Simulado SAEB: Desafios de Língua Portuguesa para 5º Ano EF

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º ano EF

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 5º ano EF

📝 Número de Questões: 15

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📋 Referência: Descritores SAEB

🎯 Tema Principal: Resenha critica

⚡ Nível: Intermediário

📋 Descritores SAEB: D1, D3, D4, D6, D11, D5, D9, D15

📅 Data de Criação: 03/08/2026

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º Ano EF

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º Ano EF

Dados do Simulado

Escola: Escola Exemplo

Aluno: ____________________

Data: ____/____/______

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Marque a letra correspondente à sua resposta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 50 minutos.

Questões

  1. Qual é o tema central do filme Toy Story 5, conforme apresentado no texto?

    • A) A relação entre brinquedos e telas.
    • B) O amadurecimento e a socialização de Bonnie.
    • C) As aventuras de Woody e Jessie.
    • D) A nostalgia dos personagens da franquia.
  2. No texto, o que representa o tablet chamado Lilypad na vida de Bonnie?

    • A) Um brinquedo novo e divertido.
    • B) Uma ferramenta que a exclui de seus amigos.
    • C) Um meio de comunicação com Woody.
    • D) Um símbolo de diversão e alegria.
  3. O que a expressão “transição forçada do analógico para o digital” sugere sobre a infância de Bonnie?

    • A) Que as crianças devem deixar de brincar.
    • B) Que a tecnologia é sempre benéfica.
    • C) Que a infância está mudando com a tecnologia.
    • D) Que brincar é algo do passado.
  4. Qual é a opinião do autor sobre a tecnologia na vida das crianças, segundo o texto?

    • A) A tecnologia é prejudicial e deve ser evitada.
    • B) A tecnologia pode ser benéfica com supervisão.
    • C) A tecnologia é superior aos brinquedos tradicionais.
    • D) A tecnologia não tem lugar na infância.
  5. Identifique a finalidade do texto apresentado.

    • A) Informar sobre a bilheteira do filme.
    • B) Criticar a indústria de brinquedos.
    • C) Analisar a nova trama de Toy Story 5.
    • D) Contar a história de Woody e Jessie.
  6. Qual é a inferência que pode ser feita sobre o estado emocional de Bonnie?

    • A) Ela está feliz por ter um novo tablet.
    • B) Ela se sente isolada e deprimida.
    • C) Ela prefere brincar sozinha.
    • D) Ela não gosta mais de brinquedos.
  7. O que significa “brincar com a nostalgia” no contexto do filme?

    • A) Lembrar dos brinquedos antigos.
    • B) Criar novos brinquedos.
    • C) Repetir histórias antigas.
    • D) Trocar brinquedos com amigos.
  8. Como o autor descreve a evolução da franquia Toy Story?

    • A) Como uma repetição de fórmulas.
    • B) Através de novas aventuras e reflexões.
    • C) Focando apenas em Woody e Jessie.
    • D) Ignorando as mudanças tecnológicas.
  9. Ao afirmar que “não há idade ou jeito certo de brincar”, o autor está defendendo:

    • A) Que todos devem brincar da mesma forma.
    • B) A liberdade de escolha nas brincadeiras.
    • C) Que brincar é apenas para crianças.
    • D) A importância de brincar apenas com tecnologia.
  10. Qual é a principal crítica do filme Toy Story 5 em relação às telas?

    • A) As telas são completamente ruins.
    • B) As telas podem ser prejudiciais sem supervisão.
    • C) As telas são mais divertidas que os brinquedos.
    • D) As telas não têm impacto nas crianças.
  11. Como a separação do grupo de brinquedos impacta Bonnie?

    • A) Ela se torna mais independente.
    • B) Ela se sente ainda mais isolada.
    • C) Ela começa a gostar de tecnologia.
    • D) Ela encontra novos amigos.
  12. Identifique um fato do texto que pode ser considerado uma opinião.

    • A) Bonnie ganha um tablet chamado Lilypad.
    • B) A tecnologia não é inimiga das crianças.
    • C) Woody é um brinquedo aposentado.
    • D) Bonnie se sente deprimida.
  13. De acordo com o texto, como os adultos podem ajudar as crianças em relação à tecnologia?

    • A) Ignorando o uso de telas.
    • B) Supervisando e orientando o uso.
    • C) Proibindo completamente o uso.
    • D) Dando mais brinquedos digitais.
  14. Qual é a relação entre a crítica social do filme e o amadurecimento de Bonnie?

    • A) O amadurecimento é apenas sobre tecnologia.
    • B) O filme mostra como o amadurecimento pode ser complicado.
    • C) O amadurecimento não afeta as relações sociais.
    • D) O filme ignora o amadurecimento.
  15. O que o autor sugere ao afirmar que “Lilypad também percebe” o estado de Bonnie?

    • A) Que o tablet entende emoções humanas.
    • B) Que a tecnologia tem sentimentos.
    • C) Que as tecnologias podem refletir mudanças no comportamento.
    • D) Que brinquedos não têm valor.

Gabarito Comentado

  1. Resposta correta: B

    Comentário: O tema central do filme é o amadurecimento e a socialização de Bonnie, que enfrenta desafios ao interagir com seus amigos.

    Descritor SAEB: D6

  2. Resposta correta: B

    Comentário: O tablet Lilypad representa uma ferramenta que a afasta de suas interações tradicionais com os brinquedos.

    Descritor SAEB: D1

  3. Resposta correta: C

    Comentário: A expressão sugere que a infância está mudando, conforme as crianças se adaptam a novas tecnologias.

    Descritor SAEB: D4

  4. Resposta correta: B

    Comentário: O autor sugere que a tecnologia pode ser benéfica quando usada de forma adequada e supervisionada.

    Descritor SAEB: D11

  5. Resposta correta: C

    Comentário: A finalidade do texto é analisar a nova trama de Toy Story 5 e suas implicações.

    Descritor SAEB: D9

  6. Resposta correta: B

    Comentário: A inferência é que Bonnie se sente isolada e deprimida devido à sua situação social.

    Descritor SAEB: D4

  7. Resposta correta: A

    Comentário: Brincar com a nostalgia se refere a lembrar dos brinquedos e momentos passados.

    Descritor SAEB: D15

  8. Resposta correta: B

    Comentário: O autor destaca que a franquia evolui com novas aventuras e reflexões sobre a infância.

    Descritor SAEB: D6

  9. Resposta correta: B

    Comentário: O autor defende a liberdade de escolha nas brincadeiras, sem impor normas rígidas.

    Descritor SAEB: D11

  10. Resposta correta: B

    Comentário: A crítica do filme é que, sem supervisão, a tecnologia pode ser prejudicial às crianças.

    Descritor SAEB: D11

  11. Resposta correta: B

    Comentário: A separação dos brinquedos aumenta o sentimento de isolamento de Bonnie.

    Descritor SAEB: D4

  12. Resposta correta: B

    Comentário: A opinião é que a tecnologia pode ser positiva em certas circunstâncias.

    Descritor SAEB: D11

  13. Resposta correta: B

    Comentário: A supervisão dos adultos pode ajudar as crianças a usarem a tecnologia de forma saudável.

    Descritor SAEB: D11

  14. Resposta correta: B

    Comentário: O autor sugere que o amadurecimento pode ser complicado e a crítica social é parte disso.

    Descritor SAEB: D4

  15. Resposta correta: C

    Comentário: O autor sugere que a tecnologia pode refletir mudanças no comportamento humano.

    Descritor SAEB: D4

Mapeamento de Descritores SAEB

Questão Descritor SAEB
1 D6
2 D1
3 D4
4 D11
5 D9
6 D4
7 D15
8 D6
9 D11
10 D11
11 D4
12 D11
13 D4
14 D11
15 D4

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extraclasse. Recomenda-se que os alunos sejam orientados a discutir as respostas após a realização do simulado para que possam entender melhor os conceitos abordados. O professor pode usar as discussões para reforçar os descritores trabalhados e fomentar a reflexão crítica sobre os temas apresentados, como a relação entre tecnologia e infância.


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