Prova de Matemática: Desvendando o Plano Cartesiano para 6º Ano

Tema: localizção de pontos no plano cartesiano
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 9

Prova de Matemática: Localização de Pontos no Plano Cartesiano

Nome: ______________________________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Data: ____/____/____

Série: 6º Ano

Instruções:

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Ao final, entregue sua prova ao professor.

Questão 1:

No plano cartesiano, qual é a representação da origem?

a) (0, 0)

b) (1, 1)

c) (-1, -1)

d) (0, 1)

Questão 2:

No ponto (3, 2), o número 3 representa:

a) A coordenada y

b) A coordenada x

c) A soma das coordenadas

d) O valor absoluto da coordenada

Questão 3:

Qual das opções abaixo representa um ponto que está localizado no eixo x?

a) (0, 4)

b) (5, 0)

c) (-2, 3)

d) (1, -1)

Questão 4:

Ao traçar uma reta que passa pelos pontos (2, 3) e (2, -1), podemos afirmar que:

a) A reta é vertical.

b) A reta é horizontal.

c) A reta não é bem definida.

d) A reta forma um ângulo de 45 graus.

Questão 5:

No quadrante II do plano cartesiano, como são os sinais das coordenadas?

a) (x positivo, y positivo)

b) (x positivo, y negativo)

c) (x negativo, y positivo)

d) (x negativo, y negativo)

Questão 6:

Se o ponto A está localizado em (4, -3) e o ponto B em (-4, 3), em qual quadrante está o ponto B?

a) Quadrante I

b) Quadrante II

c) Quadrante III

d) Quadrante IV

Questão 7:

Um aluno desenhou um triângulo cujos vértices estão nos pontos (1, 2), (4, 5) e (1, 5). Qual a característica desse triângulo?

a) Triângulo equilátero

b) Triângulo isósceles

c) Triângulo escaleno

d) Não é um triângulo

Questão 8:

Analisando os pontos (5, 2), (5, 0) e (5, -3), podemos concluir que:

a) Todos os pontos estão no eixo y.

b) Todos os pontos têm a mesma coordenada y.

c) Todos os pontos estão no mesmo quadrante.

d) Todos os pontos estão no eixo x.

Questão 9:

Se um ponto P está localizado em (0, -2), onde ele se encontra em relação ao eixo y?

a) No eixo y, abaixo da origem

b) No eixo y, acima da origem

c) No eixo x, à direita da origem

d) No eixo x, à esquerda da origem

Gabarito:

1. Alternativa A: (0, 0)

Justificativa: A origem é o ponto onde os eixos x e y se interceptam, e suas coordenadas são (0, 0).

2. Alternativa B: (3, 2)

Justificativa: No ponto (3, 2), 3 é a coordenada x e 2 é a coordenada y.

3. Alternativa B: (5, 0)

Justificativa: Um ponto localizado no eixo x tem a coordenada y igual a zero.

4. Alternativa A: A reta é vertical.

Justificativa: Como ambos os pontos têm a mesma coordenada x (2), a reta que liga esses pontos é vertical.

5. Alternativa C: (x negativo, y positivo)

Justificativa: No quadrante II, a coordenada x é negativa e a coordenada y é positiva.

6. Alternativa B: Quadrante II

Justificativa: O ponto B (-4, 3) tem x negativo e y positivo, que são as características do quadrante II.

7. Alternativa B: Triângulo isósceles

Justificativa: Os pontos (1, 2) e (1, 5) têm a mesma coordenada x, resultando em dois lados iguais.

8. Alternativa B: Todos os pontos têm a mesma coordenada y.

Justificativa: Todos os pontos têm a coordenada x igual a 5, então só a coordenada y varia.

9. Alternativa A: No eixo y, abaixo da origem.

Justificativa: O ponto (0, -2) está localizado no eixo y, abaixo da origem (0,0).

Espero que esta prova ajude a avaliar o conhecimento dos alunos sobre a localização de pontos no plano cartesiano!


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