Prova de Matemática: Números e Multiplicação para 6º Ano

Tema: numeros , multiplicaçao
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 13

Prova de Matemática – 6º Ano

Tema: Números e Multiplicação

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa correta. Cada questão vale 1 ponto.

Questões

1. Qual é o resultado da multiplicação 8 x 7?

– a) 54

– b) 56

– c) 64

– d) 48

2. Um tanque comporta 250 litros de água. Se ele é abastecido com 7 tanques, quantos litros de água o espaço total vai comportar?

– a) 1250 litros

– b) 1500 litros

– c) 1750 litros

– d) 2000 litros

3. Em uma corrida, um atleta percorre 5 km por dia durante 30 dias. Qual é a distância total percorrida?

– a) 100 km

– b) 150 km

– c) 200 km

– d) 250 km

4. O que representa a multiplicação 6 x 4?

– a) A soma de 6 quatro vezes

– b) A soma de 4 seis vezes

– c) A adição de 6 e 4

– d) O número 6 elevado a 4

5. Qual é a forma correta de representar a multiplicação dos números 3 e 9?

– a) 3 + 9

– b) 3 × 9

– c) 3 – 9

– d) 9 ÷ 3

6. Se um pacote contém 12 biscoitos e você compra 4 pacotes, quantos biscoitos você terá ao todo?

– a) 36

– b) 48

– c) 24

– d) 30

7. Qual é o resultado da expressão (5 x 5) + (5 x 3)?

– a) 40

– b) 50

– c) 55

– d) 20

8. Se um aluno estuda 3 horas por dia durante 7 dias, quantas horas ele estudou ao todo?

– a) 15 horas

– b) 21 horas

– c) 24 horas

– d) 30 horas

9. Durante uma festa, cada mesa contém 8 lugares. Se há 9 mesas, quantas pessoas podem se sentar no total?

– a) 64

– b) 72

– c) 81

– d) 90

10. Qual é a propriedade utilizada na multiplicação: 4 x 5 = 5 x 4?

– a) Propriedade distributiva

– b) Propriedade comutativa

– c) Propriedade associativa

– d) Propriedade do zero

11. Um carro faz 15 km com um litro de gasolina. Quantos litros são necessários para percorrer 90 km?

– a) 4 litros

– b) 5 litros

– c) 6 litros

– d) 7 litros

12. Se um professor tem 6 turmas e cada turma possui 25 alunos, quantos alunos ele tem ao todo?

– a) 120 alunos

– b) 130 alunos

– c) 150 alunos

– d) 160 alunos

13. Se o número de maçãs em uma caixa é de 10 e temos 15 caixas, qual é o total de maçãs?

– a) 100

– b) 120

– c) 150

– d) 160

Gabarito

1. b) 56 – A multiplicação de 8 por 7 resulta em 56.

2. b) 1750 litros – 250 litros x 7 tanques = 1750 litros.

3. a) 150 km – 5 km x 30 dias = 150 km.

4. a) A soma de 6 quatro vezes – Multiplicar 6 por 4 significa somar 6 quatro vezes (6 + 6 + 6 + 6).

5. b) 3 x 9 – A correta representação da multiplicação é 3 x 9.

6. b) 48 – 12 biscoitos x 4 pacotes = 48 biscoitos.

7. c) 55 – (5 x 5) + (5 x 3) = 25 + 15 = 40.

8. b) 21 horas – 3 horas x 7 dias = 21 horas.

9. b) 72 – 8 lugares x 9 mesas = 72 lugares disponíveis.

10. b) Propriedade comutativa – A multiplicação permite a troca da ordem.

11. b) 6 litros – 90 km ÷ 15 km/litro = 6 litros.

12. c) 150 alunos – 6 turmas x 25 alunos = 150 alunos.

13. c) 150 – 10 maçãs x 15 caixas = 150 maçãs.

Essa prova foi elaborada para avaliar o entendimento sobre operações multiplicativas, bem como para estimular o raciocínio lógico e a interpretação de problemas matemáticos.


Botões de Compartilhamento Social