“Questões ENEM: Primeira República e Era Vargas no Brasil”
Tema: Primeira República do Brasil e Início da Era Vargas questões Enem e Encceja
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: História
Questões: 6
Prova de História: Primeira República do Brasil e Início da Era Vargas
Instruções: Para cada uma das questões a seguir, escolha a alternativa que melhor responde à pergunta. Apenas uma alternativa está correta. Leia atentamente cada enunciado antes de fazer sua escolha.
Questão 1
O período conhecido como Primeira República do Brasil (1889-1930) é caracterizado por uma forma de governo que se estabeleceu após a Proclamação da República. Qual foi a principal característica política desse período?
- A) Forte centralização do poder nas mãos do presidente.
- B) Instabilidade governamental e alternância de poder entre as oligarquias estaduais.
- C) Participação popular direta nas decisões políticas.
- D) Adoção de uma política econômica socialista.
Questão 2
A política chamada “política do café com leite” foi um elemento central da política durante a Primeira República. Que estados eram mais diretamente envolvidos nessa aliança política?
- A) São Paulo e Rio de Janeiro.
- B) Minas Gerais e Bahia.
- C) Rio Grande do Sul e Paraná.
- D) Alagoas e Pernambuco.
Questão 3
Com a Revolução de 1930, liderada por Getúlio Vargas, transpuseram-se significativas mudanças no panorama político brasileiro. Qual foi uma das justificativas apresentadas pelos revolucionários para a mudança de governo?
- A) A defesa da República das Letras e da cultura.
- B) A insatisfação com o modelo oligárquico e a necessidade de reformas sociais e econômicas.
- C) A luta pelo restabelecimento da monarquia no Brasil.
- D) A busca por uma política de isolamento econômico.
Questão 4
No contexto da Era Vargas (1930-1945), um importante movimento foi a criação de leis trabalhistas. Qual das alternativas refere-se às principais conquistas dessa legislação?
- A) Controle do preço dos produtos agrícolas.
- B) Adoção do voto feminino e direitos eleitorais.
- C) Férias remuneradas e jornada de trabalho limitada.
- D) Estabelecimento de um sistema de previdência privada.
Questão 5
Em 1934, a Constituição brasileira foi reformulada. Um dos principais pontos dessa nova constituição foi a inclusão de direitos sociais. Qual desses direitos foi garantido direta ou indiretamente nessa Constituição?
- A) Direito à propriedade privada sem restrições.
- B) Direito à educação e proteção ao trabalhador.
- C) Direito ao voto irrestrito a todos os cidadãos.
- D) Direito à liberdade de expressão sem censura.
Questão 6
O período do Estado Novo (1937-1945) é muitas vezes associado à repressão e autoritarismo. Qual foi um dos fatores que permitiu a Getúlio Vargas instituir esse regime?
- A) A forte oposição dos partidos políticos da época.
- B) A fragilidade política e social provocada pela Segunda Guerra Mundial.
- C) A intensa mobilização popular por mudanças sociais.
- D) A vontade de acabar com todas as práticas democráticas.
Gabarito:
Questão 1: B
A Primeira República foi marcada pela alternância de poder entre as oligarquias estaduais, o que gerou uma constante instabilidade política.
Questão 2: A
A política do café com leite se referia à aliança entre São Paulo (café) e Minas Gerais (leite), que se revezavam na presidência do Brasil durante a Primeira República.
Questão 3: B
A Revolução de 1930 foi justificada pela insatisfação com o modelo oligárquico que predominava e pela demanda por reformas sociais.
Questão 4: C
As leis trabalhistas da Era Vargas garantiram conquistas como férias remuneradas e a limitação da jornada de trabalho, consolidando direitos para os trabalhadores.
Questão 5: B
A Constituição de 1934 garantiu, entre outros direitos, o direito à educação e a proteção ao trabalhador, estabelecendo um marco na legislação social brasileira.
Questão 6: B
O Estado Novo foi permitido pela fragilidade política e social agravada pela Segunda Guerra Mundial, o que facilitou a um governo autoritário como o de Vargas se consolidar.
Essas questões abordam de forma abrangente os principais aspectos da Primeira República e da Era Vargas, estimulando o raciocínio crítico e a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos pelos alunos. Utilizam conceitos fundamentais e permitem o desenvolvimento de habilidades de interpretação e análise crítica, conforme as diretrizes da BNCC para a disciplina de História no Ensino Médio.
