“Prova sobre o Filme ‘Os Sem Florestas’: Questões e Análises”

Tema: filme os sem florestas
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Ciências da Natureza e suas Tecnologias
Questões: 10

Prova: “Os Sem Florestas”

Instruções:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Leia atentamente cada questão e responda de acordo com o solicitado. As questões estão distribuídas entre múltipla escolha, verdadeiro ou falso, dissertativas e completar frases. Boa sorte!

Questões

Questão 1: Múltipla escolha

O filme “Os Sem Florestas” aborda principalmente a temática da:

a) Utilização sustentável dos recursos naturais

b) Edição genética de plantas

c) Desmatamento e suas consequências

d) Agricultura urbana

e) Poluição atmosférica

Questão 2: Verdadeiro ou Falso

O filme apresenta uma visão otimista sobre o futuro das florestas. (V) ou (F)

Questão 3: Completar a frase

O enredo do filme “Os Sem Florestas” se passa em um mundo onde as florestas foram ______, trazendo consequências sérias para __________ e ___________.

Questão 4: Dissertativa

Discuta a importância das florestas para a manutenção da biodiversidade e como a sua degradação afeta os seres vivos, conforme apresentado no filme. (Mínimo 10 linhas)

Questão 5: Múltipla escolha

Qual dos seguintes grupos é mais afetado pelo desmatamento apresentado no filme?

a) Animais aquáticos

b) Fauna terrestre

c) Insetos de solo

d) Plantas cultivadas em estufas

e) Espécies migratórias

Questão 6: Verdadeiro ou Falso

O filme sugere que a recuperação das florestas é impossível. (V) ou (F)

Questão 7: Completar a frase

As soluções propostas no filme “Os Sem Florestas” para a recuperação ambiental incluem _______ e _________, buscando a restauração dos _________.

Questão 8: Dissertativa

Analise como os personagens no filme refletem diferentes atitudes em relação ao meio ambiente e como isso influencia a narrativa. Dê exemplos específicos. (Mínimo 10 linhas)

Questão 9: Múltipla escolha

O filme destaca o papel de ____________ como agentes de mudanças sociais e ambientais.

a) Governos

b) Empresas privadas

c) Comunidades locais

d) Organizações internacionais

e) Todos os anteriores

Questão 10: Dissertativa

Com base nas mensagens passadas pelo filme “Os Sem Florestas”, elabore um plano de ação que você acredita ser eficaz para promover a conscientização ambiental entre os jovens. (Mínimo 10 linhas)

Gabarito

Questão 1: c

Justificativa: O desmatamento e suas consequências são o tema central do filme, mostrando a relação do homem com a natureza e o impacto dessa relação.

Questão 2: F

Justificativa: O filme apresenta diversas realidades preocupantes sobre a degradação ambiental, apontando para desafios a serem enfrentados.

Questão 3:

Resposta esperada: “O enredo do filme ‘Os Sem Florestas’ se passa em um mundo onde as florestas foram desmatadas , trazendo consequências sérias para a biodiversidade e a sobrevivência humana.”

Questão 4:

A resposta deve fazer referência à importância das florestas como lar de várias espécies, fonte de oxigênio e reguladoras do clima. Espera-se que o aluno relacione as informações com eventos do filme.

Questão 5: b

Justificativa: A fauna terrestre é diretamente afetada pelo desmatamento, pois muitas espécies perdem seu habitat natural.

Questão 6: F

Justificativa: O filme também propõe alternativas e soluções viáveis para a recuperação das florestas, indicando que ainda há esperança.

Questão 7:

Resposta esperada: “As soluções propostas no filme ‘Os Sem Florestas’ para a recuperação ambiental incluem reflorestamento e educação ambiental , buscando a restauração dos ecossistemas.”

Questão 8:

A resposta deve contextualizar a ação dos personagens e suas posições sobre o meio ambiente, trazendo exemplos específicos do filme que evidenciem essas atitudes.

Questão 9: c

Justificativa: O filme enfatiza a importância das comunidades locais na luta pela preservação das florestas, por serem as mais afetadas.

Questão 10:

A resposta deve apresentar um plano de ação que envolva conscientização, educação e mobilização da juventude para a preservação ambiental, sempre relacionando as propostas às mensagens do filme.

Se houver quaisquer dúvidas ou se desejar mais esclarecimentos sobre alguma das questões, pode solicitar!


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