“Capoeira e Maculele: Combatendo a Intolerância Religiosa”

Título do Projeto

Capoeira, Maculele e a Intolerância Religiosa: Uma Dança pela Paz

Justificativa

O projeto é importante para promover o respeito e a convivência harmoniosa entre diferentes culturas e crenças em uma sociedade cada vez mais diversa. Por meio da capoeira e do maculele, práticas culturais afro-brasileiras, os alunos poderão vivenciar valores de respeito e tolerância, desmistificando preconceitos relacionados à intolerância religiosa. Além disso, a arte e a educação física propõem um espaço de expressão e reflexão sobre esses temas.

Objetivos Gerais

• Promover a reflexão sobre a intolerância religiosa e a importância do respeito às diferenças.
• Desenvolver habilidades artísticas e corporais através da capoeira e do maculele.
• Estimular o trabalho em grupo e a colaboração entre os alunos.

Objetivos Específicos

Arte

• Compreender a importância da capoeira e do maculele como expressões artísticas e culturais.
• Desenvolver habilidades de apresentação e performance teatral.

Educação Física

• Praticar os movimentos e fundamentos da capoeira e do maculele.
• Fomentar o trabalho em equipe e a disciplina através da prática esportiva.

Ensino Religioso

• Refletir sobre as diferentes religiões e a importância da tolerância.
• Debater a relação entre cultura, religião e identidade.

Competências e Habilidades da BNCC

• EF15AR03 – Produzir e interpretar diferentes linguagens artísticas, considerando a diversidade cultural.
• EF15EF01 – Praticar e valorar a atividade física como um meio de promover a saúde.
• EF12ER02 – Refletir sobre as diferentes expressões religiosas e sua influência na cultura.

Metodologia

O projeto será desenvolvido por meio de atividades práticas e teóricas, envolvendo discussões, oficinas de capoeira e maculele, ensaios teatrais e reflexões sobre a intolerância religiosa. Os alunos trabalharão em grupos, promovendo o engajamento e a colaboração.

Cronograma Detalhado

1. Semana 1:
   • Dia 1: Introdução ao tema, discussões sobre intolerância religiosa.
   • Dia 2: Oficina de capoeira (movimentos básicos e história).
   • Dia 3: Oficina de maculele (ritmos e passos).
   • Dia 4: Início dos ensaios para o teatro, definição de papéis.
   • Dia 5: Discussão sobre a mensagem que o teatro irá transmitir.
2. Semana 2:
   • Dia 6: Ensaios do teatro e integração com capoeira e maculele.
   • Dia 7: Finalização dos ensaios e ajustes.
   • Dia 8: Preparação do espaço (auditório e quadra) para a apresentação.
   • Dia 9: Ensaios gerais com som e figurinos.
   • Dia 10: Apresentação final para a comunidade escolar.

Atividades Propostas

• Rodas de conversa sobre intolerância religiosa.
• Oficina de capoeira com um mestre convidado.
• Aprendizado e prática do maculele com instrumentos.
• Criação do roteiro para a peça de teatro, com os alunos participando da escrita.
• Apresentação final com envolvimento da comunidade escolar.

Recursos Necessários

• Quadra para práticas de capoeira e maculele.
• Auditório para as apresentações teatrais.
• Tela interativa para apresentações e discussões.
• Equipamentos de som e microfone.
• Materiais para figurinos e adereços.

Avaliação

A avaliação será contínua, observando a participação e o envolvimento dos alunos nas atividades, além da qualidade da apresentação final. Será considerada a capacidade de trabalhar em equipe e o respeito às opiniões dos colegas.

Culminância

A culminância do projeto será uma apresentação no auditório, envolvendo uma performance de capoeira e maculele e a encenação do teatro, onde os alunos irão explorar o tema da intolerância religiosa, finalizando com uma mensagem de paz e respeito.

Extensões e Adaptações

O projeto pode ser adaptado para diferentes faixas etárias, aumentando a complexidade das discussões e das apresentações. Além disso, pode-se incluir palestras com convidados de diversas religiões para enriquecer o debate.

Bibliografia e Referências

• FREIRE, Paulo. “Pedagogia do Oprimido”.
• GONÇALVES, Valquíria. “Capoeira e Educação: Uma Proposta Pedagógica”.
• Site da Associação Brasileira de Capoeira.
• Documentário sobre a História da Capoeira.