Plano de aula pré-modernismo
Tema: Plano de Aula Pré-Modernismo
Objetivos:
O objetivo geral deste plano de aula é proporcionar aos alunos uma compreensão aprofundada do Pré-Modernismo, suas características e influências na literatura brasileira. Os alunos deverão ser capazes de identificar as principais obras e autores desse período, bem como analisar as transformações sociais e culturais que impactaram a literatura da época.
Objetivos Específicos:
- Identificar as principais características do Pré-Modernismo.
- Analisar obras e autores representativos do período.
- Compreender o contexto histórico e social que influenciou a literatura pré-modernista.
- Desenvolver habilidades de leitura crítica e interpretação de textos.
Conteúdo:
Durante a aula, serão abordados os seguintes tópicos: definição e características do Pré-Modernismo, principais autores como Monteiro Lobato, Manuel Bandeira e Graça Aranha, e análise de obras significativas como “Urupês” e “A Festa de São João”. Também será discutido o impacto das mudanças sociais e políticas do início do século XX na produção literária.
Recursos Didáticos:
- Textos literários de autores pré-modernistas.
- Projetor multimídia para apresentação de slides.
- Quadro branco e marcadores.
- Vídeos curtos sobre o contexto histórico do Pré-Modernismo.
- Atividades impressas para análise de textos.
Metodologia:
A metodologia adotada será a aula expositiva dialogada, onde o professor apresentará os conteúdos de forma interativa, estimulando a participação dos alunos. Serão utilizados recursos audiovisuais para enriquecer a apresentação e facilitar a compreensão. Além disso, haverá momentos de discussão em grupo para que os alunos possam compartilhar suas percepções e reflexões sobre os textos analisados.
Sugestões de Atividades:
1. Leitura e análise de um conto de Monteiro Lobato, seguida de discussão em grupo sobre os temas abordados e a linguagem utilizada.
2. Produção de um pequeno texto criativo em que os alunos devem incorporar elementos do Pré-Modernismo, utilizando as características discutidas em aula.
3. Apresentação em grupo sobre um autor pré-modernista, destacando sua obra e sua importância para a literatura brasileira.
4. Debate sobre como as transformações sociais do início do século XX influenciaram a literatura, com base em exemplos concretos dos textos lidos.
Avaliação:
A avaliação do aprendizado será realizada por meio da observação da participação dos alunos nas atividades em grupo, na análise dos textos e na produção escrita. Também será aplicado um pequeno teste ao final da aula, com questões objetivas e dissertativas sobre os conteúdos abordados, para verificar a compreensão dos alunos sobre o Pré-Modernismo.
Dicas:
Para uma implementação eficaz deste plano de aula, é importante que o professor esteja bem familiarizado com os textos e autores do Pré-Modernismo. Incentivar a curiosidade dos alunos por meio de perguntas instigantes pode aumentar o engajamento. Além disso, utilizar recursos multimídia e promover debates pode tornar a aula mais dinâmica e interessante, facilitando a absorção do conteúdo.
