“Guia Completo sobre Tipos de Rochas para o 6º Ano de Ciências”

Tema: Tipos de rochas Ígneas: formadas pelo resfriamento do magma. Sedimentares: compactação e cimentação de sedimentos. Metamórficas: transformação de rochas pré-existentes por pressão e temperatura.
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 1

Prova de Ciências – 6º Ano

Tema: Tipos de Rochas

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções:

Leia atentamente cada questão e responda de acordo com o que foi estudado. Responda em caneta azul ou preta e não escreva em rascunho.

Questão 1: Completar Frases

Complete as frases a seguir com as palavras que melhor se encaixam. Utilize as palavras: (magmas, compactação, temperatura, metamorfismo, resfriamento, sedimentos).

a) As rochas ígneas são formadas pelo __________ do __________, que sai do interior da Terra.

b) As rochas sedimentares são produzidas através da __________ e cimentação de __________ que se acumulam ao longo do tempo.

c) As rochas metamórficas resultam da transformação das rochas pré-existentes pela ação de alta __________ e pressão, um processo chamado __________.

Questão 2: Múltipla Escolha

Qual das opções a seguir é a característica principal das rochas ígneas?

a) Elas são sempre formadas em ambientes aquáticos.

b) Elas se formam pelo resfriamento do magma.

c) Elas são compostas apenas por sedimentos.

d) Elas não se alteram com o tempo.

Questão 3: Questão Dissertativa

Explique como as rochas sedimentares se formam e mencione um exemplo de rocha sedimentar. Em sua resposta, cite os processos envolvidos.

Questão 4: Associar

Associe as colunas A e B, relacionando cada tipo de rocha ao seu processo de formação.

| Coluna A | Coluna B |

|—————————–|—————————————-|

| 1. Rochas Ígneas | (a) Transformação por pressão e temperatura |

| 2. Rochas Sedimentares | (b) Cimentação de sedimentos |

| 3. Rochas Metamórficas | (c) Resfriamento do magma |

Questão 5: Verdadeiro ou Falso

Leia as afirmativas abaixo e marque V para verdadeiro e F para falso:

a) ( ) As rochas ígneas podem ser formadas tanto na superfície quanto no interior da Terra.

b) ( ) O processo de compactação ocorre apenas em rochas ígneas.

c) ( ) Todas as rochas metamórficas eram, originalmente, uma rocha sedimentar.

d) ( ) Apenas o calor é suficiente para a formação de rochas metamórficas.

Gabarito

Questão 1: Completar Frases

a) As rochas ígneas são formadas pelo resfriamento do magma.

b) As rochas sedimentares são produzidas através da compactação e cimentação de sedimentos que se acumulam ao longo do tempo.

c) As rochas metamórficas resultam da transformação das rochas pré-existentes pela ação de alta temperatura e pressão, um processo chamado metamorfismo.

*Justificativa:* Essa questão estimula a identificação e compreensão dos processos que formam cada tipo de rocha, importante para o entendimento da geologia.

Questão 2: Múltipla Escolha

Resposta correta: b) Elas se formam pelo resfriamento do magma.

*Justificativa:* A opção b descreve corretamente o processo de formação das rochas ígneas, sendo crucial para a compreensão das características dessa classe de rochas.

Questão 3: Questão Dissertativa

*Resposta esperada:* As rochas sedimentares se formam a partir da acumulação e compactação de sedimentos que podem ser originados pela erosão de outras rochas. Exemplos incluem o arenito, que se forma naturalmente pela compactação de areia.

*Justificativa:* Essa questão permite que o aluno explique o processo de forma detalhada, motivando o raciocínio crítico ao relacionar teoria e exemplos.

Questão 4: Associar

1 – (c) Resfriamento do magma

2 – (b) Cimentação de sedimentos

3 – (a) Transformação por pressão e temperatura

*Justificativa:* A associação correta serve para reforçar o conhecimento dos alunos sobre os processos que diferenciam os tipos de rochas.

Questão 5: Verdadeiro ou Falso

a) V

b) F

c) F

d) F

*Justificativa:* Essa questão testa a compreensão dos alunos sobre os processos de formação das rochas e suas características, ajudando a esclarecer conhecimentos errôneos comuns.


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