Nesta atividade, o aluno irá realizar uma interpretação de texto a partir de uma história curta adaptada. O objetivo é que o aluno consiga identificar elementos principais do texto e responder a perguntas de forma individual, desenvolvendo suas habilidades de compreensão leitora e expressão.

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Adaptações Específicas

Texto simplificado: O texto deve ter frases curtas e vocabulário familiar ao aluno.

• Suporte visual: Utilizar imagens relacionadas à história para facilitar a compreensão.
• Estrutura clara: Organizar as perguntas em uma folha com espaços para respostas, evitando excesso de informações em uma única página.
• Ambiente calmo: Proporcionar um espaço tranquilo, livre de distrações, para a realização da atividade.

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Materiais e Recursos

Texto curto adaptado (impressão com imagens)

• Folha de perguntas com espaços para respostas
• Lápis ou caneta
• Quadro branco ou flip chart (para explicações visuais)
• Recursos visuais (cartões com imagens da história)
• Timer para gerenciar o tempo

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1. Introdução ao Tema (5 minutos)

   Apresentar o tema da atividade utilizando o quadro branco. Mostrar imagens que representem a história que será lida.

• Explicar de forma clara o que será feito e qual é o objetivo.

1. Leitura do Texto (10 minutos)

   Entregar o texto simplificado ao aluno.

• Ler em voz alta junto com o aluno, parando para discutir as imagens e reforçar a compreensão.

1. Resolução de Perguntas (10 minutos)

   Entregar a folha com as perguntas.

• Ajudar o aluno a responder as perguntas, incentivando-o a usar imagens como referência, se necessário.

1. Revisão e Conclusão (5 minutos)

   Rever as respostas com o aluno, reforçando os pontos principais da história e celebrando suas conquistas.

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Estratégias de Apoio

Utilize uma linguagem simples e clara ao explicar a atividade.

• Dê feedback positivo durante todo o processo, reforçando o que o aluno faz bem.
• Esteja atento ao tempo e faça pausas se o aluno mostrar sinais de cansaço ou distração.
• Se necessário, ofereça apoio físico (como um toque no ombro) para ajudar a manter o foco.

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Avaliação Inclusiva

Avaliar a compreensão do aluno com base nas respostas dadas, considerando seu nível de entendimento.

• Incentive o aluno a explicar suas respostas oralmente, caso a escrita seja um desafio.
• Registrar observações sobre o engajamento e a participação do aluno na atividade.

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Variações e Extensões

Para alunos que avançaram na habilidade, pode-se introduzir um texto mais complexo ou perguntas abertas.

• Criar um pequeno desenho ou quadrinho da história como uma extensão da atividade, permitindo que o aluno expresse sua interpretação de forma visual.

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Tecnologias Assistivas

Utilizar aplicativos de leitura em voz alta, se disponível, para que o aluno escute o texto.

• Aplicativos de desenho para que o aluno possa criar uma história visual em vez de escrever.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Com essa atividade adaptada, o aluno com TEA terá a oportunidade de desenvolver suas habilidades de interpretação de texto de maneira inclusiva e respeitando suas necessidades individuais.