“Prova de Língua Portuguesa: Questões para 3º Ano do Ensino Médio”

Tema: Geral
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 20

Prova de Língua Portuguesa – 3º Ano do Ensino Médio

Instruções

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa correta. Responda o máximo possível e cuide para responder com clareza e atenção.

Questões

1. (Compreensão de Texto) Leia o texto a seguir e responda à pergunta:

“A literatura é a expressão mais pura dos sentimentos humanos, conectando pessoas através de histórias e emoções.”

Qual é a principal função da literatura, segundo o texto?

  • A) Informar dados históricos.
  • B) Conectar pessoas por meio de histórias.
  • C) Promover debates políticos.
  • D) Estabelecer regras sociais.

2. (Interpretação de Texto) Em uma canção popular, a repetição de versos cria um efeito de:

  • A) Exclusividade.
  • B) Redundância.
  • C) Ênfase.
  • D) Ambiguidade.

3. (Figuras de Linguagem) Assinale a alternativa que apresenta uma metáfora:

  • A) Ele é tão rápido quanto um raio.
  • B) A vida é uma montanha russa de emoções.
  • C) A flor desabrochou na primavera.
  • D) Não sou um robô, eu sinto!

4. (Análise Sintática) Na frase “O aluno venceu o desafio”, o sujeito é:

  • A) O aluno.
  • B) Venceu.
  • C) O desafio.
  • D) O aluno e o desafio.

5. (Gêneros Textuais) Qual gênero textual mais se aproxima da descrição de um objetivo ou metas de um projeto?

  • A) Crônica.
  • B) Artigo de opinião.
  • C) Relatório.
  • D) Poema.

6. (Coesão e Coerência) A coesão refere-se ao uso adequado de:

  • A) Elementos que formam a narrativa.
  • B) Palavras e conectivos para dar fluência ao texto.
  • C) Opiniões e argumentos.
  • D) Temas e personagens.

7. (Análise de Discurso) Quando um discurso é analisado sob a perspectiva da intenção, está-se considerando:

  • A) A estrutura gramatical do texto.
  • B) O propósito do autor ao escrever.
  • C) O número de palavras utilizadas.
  • D) A estética da obra.

8. (Variação Linguística) A variação linguística pode ser observada em:

  • A) Somente na escrita formal.
  • B) Diferentes regiões e contextos sociais.
  • C) Apenas em gêneros literários.
  • D) Nenhuma outra língua além do português.

9. (Literatura Brasileira) Assinale a obra que não pertence ao realismo:

  • A) “Memórias Póstumas de Brás Cubas” de Machado de Assis.
  • B) “O Primo Basílio” de José de Alencar.
  • C) “Dom Casmurro” de Machado de Assis.
  • D) “O Guarani” de José de Alencar.

10. (Figuras de Estilo) A personificação é uma figura de linguagem que:

  • A) Compara duas coisas com “como”.
  • B) Atribui características humanas a seres não humanos.
  • C) Cria uma imagem visual através de comparações.
  • D) Tem como base a sonoridade das palavras.

11. (Leitura e Análise Crítica) A crítica literária é importante porque:

  • A) Restringe o que pode ser lido.
  • B) Ajuda na valorização e interpretação de obras.
  • C) Simplifica a literatura.
  • D) Elimina o subjetivismo na leitura.

12. (Relação entre Gêneros) A crônica é caracterizada por:

  • A) Abordar temas filosóficos complexos.
  • B) Narrar fatos reais com um toque de humor ou crítica.
  • C) Ser sempre fictícia e de enredo elaborado.
  • D) Ter como foco a narrativa de aventuras.

13. (Construção de Sentidos) Em um texto expositivo, a intenção é:

  • A) Contar uma história.
  • B) Convencer o leitor a adotar um ponto de vista.
  • C) Informar e esclarecer um tema.
  • D) Criar um clima de suspense.

14. (Ortografia e Gramática) A palavra “exceção” está corretamente grafada em relação ao significado de:

  • A) Inclusão.
  • B) Exclusão.
  • C) Comparação.
  • D) Adição.

15. (Impacto da Literatura) Qual é um dos principais impactos da leitura na formação do indivíduo?

  • A) Aumento do vocabulário e capacidade crítica.
  • B) Necessidade de evitar a leitura.
  • C) Apenas entretenimento momentâneo.
  • D) Menos interesse pela cultura.

16. (Estilos de Escrita) O estilo narrativo é caracterizado por:

  • A) Descrever sensações e emoções.
  • B) Apresentar um enredo e personagens.
  • C) Tratar de teorias científicas.
  • D) Informar, sem envolver personagens.

17. (Análise de Texto Publicitário) Em um texto publicitário, a persuasão é garantida por meio de:

  • A) Dados puramente técnicos.
  • B) Dois pontos de vista.
  • C) Apelo emocional e argumentos de venda.
  • D) Descrições neutras.

18. (Estudo de Poemas) Um poema que retrata a natureza com forte carga emocional é conhecido como:

  • A) Soneto.
  • B) Poesia lírica.
  • C) Poesia épica.
  • D) Haicai.

19. (Polêmica na Literatura) A censura em obras literárias muitas vezes visa:

  • A) Proteger o autor.
  • B) Limitar a liberdade de expressão.
  • C) Valorizar a diversidade cultural.
  • D) Incentivar a criatividade.

20. (Literatura e Sociedade) A relação entre literatura e sociedade pode ser vista como:

  • A) Antagônica e sem influência.
  • B) Um reflexo e uma influência recíproca.
  • C) Exclusivamente uma forma de entretenimento.
  • D) Apenas um registro histórico superficial.

Gabarito

1. B – A literatura conecta pessoas através de histórias e emoções, cumprindo a função de expressão dos sentimentos humanos.

2. C – A repetição de versos em canções enfatiza a mensagem e sensações que se quer transmitir.

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