“Prova de Matemática: Desvendando a Divisão no 3º Ano”
Tema: Divisão
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10
Prova de Matemática – Tema: Divisão
Aluno(a): ____________________
Data: ____/____/____
Instruções
Leia com atenção cada questão e responda de forma clara e objetiva. Boa sorte!
Questões
Questão 1: Múltipla Escolha
Marque a alternativa correta:
Se João tem 12 balas e quer dividir igualmente entre ele e 3 amigos, quantas balas cada um receberá?
- a) 3 balas
- b) 4 balas
- c) 6 balas
- d) 2 balas
Questão 2: Verdadeiro ou Falso
Leia as afirmações abaixo e assinale V para Verdadeiro e F para Falso:
- 1. ( ) A divisão é o oposto da multiplicação.
- 2. ( ) Quando dividimos um número por um zero, sempre obtemos zero.
- 3. ( ) Dividir 20 por 5 é o mesmo que perguntar quantas vezes 5 cabe em 20.
Questão 3: Completar a Frase
Complete a frase com a palavra correta:
Dividir é ___________ o total em partes iguais.
Questão 4: Cálculo Simples
Resolva a divisão:
24 ÷ 4 = ?
Questão 5: Situacional
Maria tem 30 adesivos e quer fazer pacotinhos com 5 adesivos cada. Quantos pacotinhos Maria pode fazer? Demonstre seu raciocínio.
Questão 6: Desafio
Se um ônibus tem 36 lugares e foram vendidos 6 ingressos, quantos lugares ainda estão disponíveis? Crie uma divisão para explicar sua resposta.
Questão 7: Múltipla Escolha
Quantas vezes o número 3 cabe no número 27?
- a) 7 vezes
- b) 9 vezes
- c) 10 vezes
- d) 8 vezes
Questão 8: Justificativa
Explique em suas palavras por que a divisão é importante no dia a dia, usando um exemplo prático.
Questão 9: Problema
Um grupo de 18 crianças foi dividido em equipes para brincar. Se cada equipe tem 6 crianças, quantas equipes foram formadas? Resolva e explique o raciocínio.
Questão 10: Revisão
O que você aprendeu sobre divisão nesta unidade? Escreva um pequeno resumo (3 a 5 linhas).
Gabarito
Questão 1:
Resposta correta: b) 4 balas.
Justificativa: 12 balas divididas por 4 pessoas (João + 3 amigos) resulta em 4 balas para cada.
Questão 2:
1. V
2. F
3. V
Justificativa: A divisão é efectivamente o oposto da multiplicação, não se pode dividir por zero e dividir 20 por 5 significa descobrir quantas vezes 5 cabe em 20.
Questão 3:
Resposta: “Dividir é separar o total em partes iguais.”
Justificativa: O conceito de divisão envolve separar ou distribuir um total de forma equitativa.
Questão 4:
Resposta: 24 ÷ 4 = 6.
Justificativa: 6 é o resultado, pois 4 cabe 6 vezes em 24.
Questão 5:
Resposta: Maria pode fazer 6 pacotinhos.
Justificativa: 30 adesivos ÷ 5 adesivos por pacotinho = 6 pacotinhos.
Questão 6:
Resposta: O ônibus tem 30 – 6 = 24 lugares disponíveis.
Justificativa: A operação correta para descobrir os lugares é a subtração, mas uma divisão pode ser utilizada para entender que dos lugares totais, 6 foram vendidos.
Questão 7:
Resposta correta: b) 9 vezes.
Justificativa: 27 ÷ 3 = 9, ou seja, 3 cabe 9 vezes em 27.
Questão 8:
A divisão é importante porque nos ajuda a partilhar os bens de forma justa, como quando se divide uma pizza entre amigos.
Questão 9:
Resposta: Foram formadas 3 equipes.
Justificativa: 18 crianças ÷ 6 crianças por equipe = 3 equipes.
Questão 10:
Resposta deve refletir a compreensão do aluno sobre o conceito de divisão e sua utilidade em situações cotidianas.
