Prova de Língua Portuguesa: Desvendando Orações Subordinadas

Tema: Orações subordinadas substantivas
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10

Prova de Língua Portuguesa: Orações Subordinadas Substantivas

Instruções:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Esta prova contém 10 questões de múltipla escolha sobre o tema “Orações subordinadas substantivas”. Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa correta.

Questão 1:

As orações subordinadas substantivas exercem a função de um nome na frase. Qual é a função de uma oração subordinada substantiva na frase a seguir: “É importante que você estude para a prova”?

A) Sujeito

B) Objeto direto

C) Predicado

D) Adjunto adverbial

Questão 2:

Identifique a oração subordinada substantiva na frase: “Eu espero que você chegue a tempo.”

A) Eu espero

B) que você chegue a tempo

C) a tempo

D) você chegue

Questão 3:

Qual das alternativas apresenta uma oração subordinada substantiva na função de sujeito?

A) “O professor disse que a aula foi cancelada.”

B) “Ela gostaria de saber qual é a resposta.”

C) “Ele parece feliz que passou no exame.”

D) “Todos acreditam que ele vai ganhar.”

Questão 4:

Em “É preciso que as pessoas se conscientizem sobre a importância da preservação ambiental”, a oração subordinada representa:

A) Um adjetivo

B) Um complemento nominal

C) Um predicativo

D) Um complemento da ideia principal

Questão 5:

Assinale a alternativa que contém uma oração subordinada substantiva na função de complemento verbal:

A) “Acredito que você está certo.”

B) “É um fato que precisamos discutir.”

C) “Ele chamou a atenção quando disse que iria sair.”

D) “Sabemos que a vida é curta.”

Questão 6:

Em “Ter a certeza de que você está comigo é tudo que eu preciso”, a expressão “que você está comigo” funciona como:

A) Predicado

B) Objeto direto

C) Sujeito

D) Adjuntos adverbiais

Questão 7:

Qual é a característica que distingue uma oração subordinada substantiva de uma oração coordenada?

A) A oração subordinada pode ser interrompida por pontuação.

B) A oração subordinada desempenha função sintática e depende da principal.

C) A oração subordinada é sempre iniciada por conjunções.

D) A oração subordinada não contém verbo.

Questão 8:

Complete a frase: “O desejo de que ele consiga o emprego é __________.”

A) que é importante

B) uma esperança

C) um fato

D) algo inesperado

Questão 9:

Na frase “É necessário que você estude mais para melhorar suas notas”, a estrutura “que você estude mais” é um exemplo de:

A) Oração coordenada

B) Oração subordinada substantiva

C) Oração independente

D) Oração adjetiva

Questão 10:

Analise a frase: “A verdade de que a justiça é cega é indiscutível.” A oração subordinada substantiva “que a justiça é cega” tem a função de:

A) Adjunto adverbial

B) Sujeito

C) Predicado

D) Objeto indireto

Gabarito:

1. A – As orações subordinadas substantivas podem exercer a função de sujeito na frase principal.

2. B – A oração “que você chegue a tempo” é a subordinada substantiva que serve como objeto da ação do verbo “esperar”.

3. D – Na frase, a subordinada “que ele vai ganhar” é o sujeito do verbo “acreditam”.

4. D – A subordinada aponta para uma necessidade apresentada na frase, atuando como uma ideia que complementa a oração principal.

5. D – “Que a vida é curta” é uma oração subordinada substantiva que completa o sentido do verbo “sabemos”.

6. B – A oração “que você está comigo” complementa o sentido de “ter a certeza”.

7. B – A principal diferença é que a subordinada depende da principal para ter sentido e não pode ser isolada.

8. B – O que se segue fala sobre um desejo, reiterando a natureza da afirmação inicial.

9. B – A subordinada “que você estude mais” é considerada substantiva porque completa a ideia da necessidade apresentada na oração principal.

10. B – “que a justiça é cega” tem a função de sujeito na frase subordinada substantiva “A verdade de que…”.

Esta prova aborda a compreensão de orações subordinadas substantivas de forma a avaliar e estimular o conhecimento dos alunos de 9º ano sobre o tema, respeitando as diretrizes da BNCC, que preveem a análise e a aplicação de conceitos linguísticos.


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