“Descubra as Lutas e Danças do Nordeste no 6º Ano de Educação Física”

Tema: Lutas: Brasileiras: Huka Huka, Marajoara e Capoeira e Danças regionais no nordeste
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Educação Física
Questões: 10

Prova de Educação Física – 6º Ano

Tema: Lutas Brasileiras: Huka Huka, Luta Marajoara, Capoeira e Danças Regionais do Nordeste

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Responda as questões a seguir, escolhendo a alternativa correta para cada uma delas. Cada questão vale 1 ponto.

Questão 1

Durante um ritual chamado Kuarup, os índios Kamayurás praticam a luta Huka-Huka. Qual é o objetivo principal desta luta?

A) Derrubar o adversário usando socos e chutes.

B) Manter o adversário em pé por mais tempo.

C) Agarrar o adversário pelas pernas ou cintura e derrubá-lo de costas.

D) Realizar acrobacias para impressionar o público.

Questão 2

Na luta Huka-Huka, durante as competições, os lutadores adotam uma postura inicial. Qual é essa postura?

A) De pé, prontos para atacar.

B) Ajoelhados, frente a frente.

C) Deitados no chão, com os braços abertos.

D) Sentados, em círculo.

Questão 3

A luta Marajoara é conhecida por sua prática em diferentes ambientes. Qual das opções a seguir não é um local comum para a luta Marajoara?

A) Areias das praias ribeirinhas.

B) Terras e campos de grama.

C) Nas ruas da cidade.

D) Lama dentro dos currais.

Questão 4

Na luta Marajoara, as técnicas têm nomes que fazem referência à cultura local. Qual das seguintes opções é uma técnica da luta Marajoara?

A) Ginga.

B) Cabeçada.

C) Aú.

D) Benção.

Questão 5

A capoeira é uma luta disfarçada de dança e surgiu entre os negros como forma de se defender. Qual é o instrumento musical mais associado à capoeira?

A) Pandeiro.

B) Flauta.

C) Berimbau.

D) Violão.

Questão 6

A capoeira não envolve apenas lutas corporais. Qual é uma das principais características do movimento de “ginga” na capoeira?

A) É um golpe frontal.

B) É um movimento de ataque direto.

C) É um movimento de evasão e preparação para o ataque.

D) É um passo de dança sem relação com a luta.

Questão 7

Além dos golpes, a capoeira incorpora diversos elementos culturais. O que cada golpe na capoeira, como a meia-lua de compasso, também pode ser visto como?

A) Uma forma de diversão.

B) Uma demonstração de resistência.

C) Uma expressão de arte e cultura.

D) Uma técnica de ataque mortal.

Questão 8

Um dos aspectos importantes da capoeira é a roda, onde os praticantes se reúnem para lutar e tocar música. O que costuma ser tocado durante essas rodas?

A) Apenas tambores.

B) Diversos instrumentos, como berimbau e atabaque.

C) Somente o berimbau.

D) Silêncio para ouvir os lutadores.

Questão 9

As danças regionais do Nordeste estão ligadas à cultura local e têm raízes profundas. Qual das opções abaixo NÃO representa uma dança tradicional do Nordeste?

A) Frevo.

B) Maracatu.

C) Ginga.

D) Baião.

Questão 10

A relação entre as danças regionais e as lutas, como a capoeira, destaca a rica cultura brasileira. Por que essa mistura é importante para a identidade cultural do Brasil?

A) Porque proporciona entretenimento sem valor cultural.

B) Porque une a música, a dança e a luta de forma a reforçar tradições e histórias.

C) Porque cria divisões entre diferentes regiões do país.

D) Porque elimina a necessidade de esportes individuais.

Gabarito

1. C – O objetivo da luta Huka-Huka é agarrar o adversário pelas pernas ou cintura e derrubá-lo de costas, conforme é descrito na prática.

2. B – Os lutadores começam a luta Huka-Huka ajoelhados, frente a frente, que é uma característica distintiva desta luta.

3. C – Nas ruas da cidade não é um local comum para a luta Marajoara, que é praticada mais ao ar livre.

4. B – Cabeçada é uma das técnicas utilizadas na luta Marajoara, enquanto as outras opções pertencem à capoeira.

5. C – O berimbau é o instrumento musical mais ligado à capoeira, simbolizando seu aspecto cultural.

6. C – A ginga é um movimento que serve para evasão e preparação para o ataque, formando uma base essencial na capoeira.

7. C – Os golpes na capoeira são expressões artísticas que refletem a cultura e a resistência da comunidade.

8. B – Durante as rodas de capoeira, diversos instrumentos, incluindo o berimbau e o atabaque, são tocados, complementando a luta.

9. C – “Ginga” é um termo usado na capoeira e não refere-se a uma dança tradicional do Nordeste.

10. B – A mistura entre danças, músicas e lutas ajuda a fortalecer a identidade cultural brasileira, valorizando tradições e narrativas compartilhadas.

Esta prova busca promover não apenas o conhecimento teórico, mas também a reflexão sobre a importância cultural e histórica das lutas e danças brasileiras.


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