“Aprendendo sobre a Festa Junina: Atividades para Crianças”
O presente plano de aula é elaborado para proporcionar uma experiência enriquecedora e lúdica sobre o tema da Festa Junina, especialmente direcionada para crianças bem pequenas, com idades entre 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses. A proposta é engajá-las por meio de atividades que fomentem a arte e escrita, inteiramente focadas em seus interesses e nas características da sua faixa etária. O principal objetivo é promover o aprendizado através de experiências sensoriais e interativas que desenvolvem habilidades motoras, cognitivas e sociais.
A Festa Junina é um momento cultural riquíssimo no Brasil, que pode ser explorado de diversas maneiras. Este plano oferece um roteiro que visa não apenas o ensino sobre essa festividade, mas também o desenvolvimento das crianças através da música, dança, artesanato e interações sociais. Tais atividades permitem que os pequenos ampliem suas capacidades de comunicação e expressão, enquanto se divertem e criam memórias significativas.
Tema: Festa Junina
Duração: 4 aulas
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças Bem Pequenas
Faixa Etária: 2 anos
Objetivo Geral:
Favorecer a exploração e a compreensão do tema Festa Junina por meio de atividades artísticas e interativas, promovendo a socialização e a comunicação entre as crianças.
Objetivos Específicos:
– Estimular a criatividade por meio da produção artesanal relacionada à festa.
– Favorecer a interação entre os alunos, desenvolvendo habilidades sociais de compartilhar e cuidar.
– Promover a exploração sensorial com materiais diversos que representem a cultura junina, como cores e texturas.
– Incentivar a comunicação verbal e a expressão artística, por meio de cantigas e narrativas.
Habilidades BNCC:
Neste plano de aula, trabalharemos as seguintes habilidades:
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “O EU, O OUTRO E O NÓS”
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”
(EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”
(EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO”
(EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.
(EI02EF08) Manipular textos e participar de situações de escuta para ampliar seu contato com diferentes gêneros textuais.
Materiais Necessários:
– Papéis coloridos (diferentes texturas) e tesouras sem ponta.
– Tintas atóxicas e pincéis.
– Massa de modelar ou argila.
– Tecido de chita ou retalhos para confecção de bandeirinhas.
– Instrumentos musicais simples (xilofone, pandeiro) ou objetos que façam som.
– Livros ilustrados sobre Festa Junina.
– Música e canções típicas da festa.
Situações Problema:
– Como podemos celebrar a Festa Junina de uma maneira divertida?
– Quais as cores e sons que podemos associar a essa festa?
Contextualização:
A Festa Junina é uma das tradições mais marcantes do Brasil. Neste contexto, as crianças estarão imersas em um aprendizado divertido que trará à tona valores como a alegria, a solidariedade e a comunicação. Os pequenos poderão vivenciar a festa por meio de brincadeiras e artes, desenvolvendo um relacionamento respeitoso e amigo entre si.
Desenvolvimento:
A aula será dividida em quatro encontros, onde cada um terá um foco específico em atividades que explorem a arte e a escrita. Durante cada aula, a professora deverá sempre mediar as interações, estimulando os pequenos a compartilharem experiências e sensações.
Aula 1: Introdução à Festa Junina
Objetivo: Apresentar a festa de maneira interativa.
Descrição: A educadora iniciará contando uma breve história sobre a Festa Junina, podendo usar um livro ilustrado. As crianças devem ser incentivadas a comentar sobre o que entenderam. Incluirá uma canção relacionada, e as crianças poderão se movimentar de acordo com a música.
Materiais: Livro ilustrado, música.
Aula 2: Artesanato de Bandeirinhas
Objetivo: Ensejar a criação através da manipulação de materiais.
Descrição: As crianças manipularão tecidos de chita ou retalhos para confeccionar bandeirinhas. Serão ensinadas a colar os materiais e criar formatos, conversando sobre as cores e texturas.
Materiais: Tecido de chita, cola, tesoura sem ponta.
Aula 3: Sons e Música Junina
Objetivo: Explorar sons e ritmos característicos da festa.
Descrição: A classe será conduzida em uma roda onde cada criança usará um instrumento musical. A professora tocará músicas típicas e as crianças podem imitar os sons dos instrumentos.
Materiais: Instrumentos musicais simples (xilofone, pandeiro).
Aula 4: Festival Junino
Objetivo: Reunir aprendizados em uma atividade lúdica final.
Descrição: Em um espaço preparado, as crianças poderão mostrar suas bandeirinhas e tocar os instrumentos. Serão realizadas brincadeiras típicas e cantigas de roda.
Materiais: Bandeirinhas, instrumentos musicais, música.
Atividades sugeridas:
– Atividade de Colagem: As crianças explorarão papéis coloridos, colando peças para formar uma art decorativa.
– Brincadeira de Dança: Criar uma coreografia simples para a música junina.
– Contação de Histórias: Narrar histórias sobre a Festa Junina, incentivando o diálogo sobre o que foi contado.
Discussão em Grupo:
As crianças serão reunidas para compartilhar:
– O que mais gostaram nas atividades?
– Quais sons e cores acham que representam a Festa Junina?
Perguntas:
– Quais brincadeiras você conhece da Festa Junina?
– O que você mais gosta de comer nessa festa?
– Que tipo de roupas usamos nas festas juninas?
Avaliação:
A avaliação será contínua e informal. A professora observará:
– A participação das crianças nas atividades.
– A capacidade de interação e comunicação.
– O interesse demonstrado durante as atividades.
Encerramento:
Na última aula, a professora fará uma reflexão sobre tudo que foi ensinado, pedindo que as crianças compartilhem suas experiências e o que aprenderam sobre a Festa Junina. Um momento de agradecimento e celebração das criações será proporcionado.
Dicas:
– Utilize materiais que sejam seguros e adequados à faixa etária.
– Incentive cada criança a participar ativamente, adaptando as atividades às suas habilidades.
– Estimule a comunicação, fazendo com que cada criança se sinta valorizada nas suas contribuições.
Texto sobre o tema:
A Festa Junina é uma celebração que traz à tona as tradições da cultura brasileira, repleta de rituais, danças, músicas, comidas e roupas típicas. Celebrada em junho, essa festa marca a devoção a santos católicos como São João, Santo Antônio e São Pedro. É um momento onde as cidades se enfeitam com bandeirinhas coloridas, fogueiras e barracas, onde se promove a interação das comunidades. As crianças têm a chance de aprender sobre sua cultura e história, através das danças e músicas folclóricas que refletem a alma do povo brasileiro.
Outra peculiaridade da Festa Junina são as danças como a quadrilha, que reúnem todos em um ambiente de alegria e descontração. As músicas que reproduzem o som da sanfona e da viola criam uma atmosfera festiva. Cada elemento da festa, desde a comida, como canjica e pamonha, até as vestimentas, retratam um rico patrimônio cultural que é fundamental para a formação da identidade das crianças. É essencial que, desde cedo, elas desenvolvam um apreço por sua cultura, entendendo a importância de manter vivas essas tradições.
Através deste plano de aula, as crianças não apenas aprenderão sobre a Festa Junina, mas também participarão ativamente de sua celebração, desenvolvendo habilidades de interação. As atividades propostas visam criar um ambiente educativo e afetivo, onde irão explorar suas emoções, gostos e a percepção do que é ser parte de um coletivo, algo que se inicia na infância e se estende por toda a vida.
Desdobramentos do plano:
O planejamento proposto para a Festa Junina pode ser desdobrado em várias direções, conforme as necessidades e interesses dos alunos. As atividades podem ser adaptadas para incluir também a culinária, com o aprendizado de receitas simples e tradicionais. Por exemplo, crianças podem participar da confecção de uma pinhata ou um pote de festas juninas, permitindo que experimentem com sabores e texturas de maneira segura e divertida. Essa ampliação das ações fortalece a aprendizagem através do envolvimento ativo e criativo das crianças, permitindo que elas não apenas conheçam, mas também vivenciem a cultura.
Além disso, um dos desdobramentos pode ser a realização de uma festa junina na escola, onde as crianças possam apresentar as danças aprendidas, as histórias que ouviram e as artes que produziram, promovendo um verdadeiro intercâmbio cultural com suas famílias. Este evento seria uma celebração do aprendizado e um excelente momento para fortalecer laços entre a escola e a comunidade, favorecendo o engajamento das famílias nas práticas educacionais.
Finalmente, o aprendizado pode ser estendido ao longo do ano, promovendo outros eventos culturais e integrando novos elementos da cultura brasileira. É uma oportunidade ideal para as crianças explorarem suas raízes e se sentirem parte de um todo maior, enriquecendo ainda mais seu desenvolvimento social e emocional.
Orientações finais sobre o plano:
É fundamental que o educador esteja atento ao desenvolvimento de cada criança, promovendo um ambiente acolhedor onde todos se sintam seguros para expressar suas ideias e emoções. A flexibilidade das atividades é a chave para atender às diversas necessidades da turma, tornando a aprendizagem adaptativa e inclusiva. As atividades devem ser realizadas em um ritmo que respeite as individualidades, permitindo que cada um participe conforme sua capacidade.
O uso de materiais diversos e criativos nas atividades estimula a curiosidade das crianças, enriquecendo a experiência de aprendizado. Ao introduzir elementos que provocam diferentes sensações, como texturas e cores, fortalece-se a integração sensório-motora, essencial nesta faixa etária. Encorajar a exploração auditiva através de sons e músicas, também propicia um ambiente educativo rico e dinâmico, onde a cultura da Festa Junina é celebrada em sua totalidade.
Por fim, ao final das atividades, é imprescindível que o educador faça um momento de reflexão e conversa, destacando as aprendizagens e os sentimentos vivenciados ao longo desta jornada. Este encerramento será uma oportunidade de reconectar as crianças com a experiência, permitindo que compartilhem seus aprendizados e celebrem as conquistas coletivas, reafirmando o valor da convivência e da nossa cultura rica e diversificada.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Montando a Fogueira: As crianças podem participar de uma atividade onde elas montam uma fogueira utilizando papel crepom em disposição vertical. Esta atividade permite a exploração de texturas e cores, além de ser um excelente momento para conversar sobre a simbologia da fogueira na festa.
2. Comidas Típicas em Miniatura: Utilizar massinha de modelar para criar miniaturas de comidas típicas juninas, como milho, pamonha e quentão, pode estimular as habilidades manuais. É uma forma de criar uma “feirinha” junina na sala de aula.
3. Dança da Quadrilha: Com os pequenos, criar uma quadrilha utilizando espaços livres da sala ou pátio. As crianças podem ser divididas em duplas para que possam se apresentar e incorporar passos simples da dança tradicional.
4. Cantigas de Roda: Introduzir cantigas de roda da Festa Junina, onde as crianças podem se movimentar em um círculo, ajudando na socialização e musicalidade. Este momento é importante para desenvolver a linguagem oral e relações interpessoais.
5. Desenho da Festa: Após as aulas, propor que as crianças desenhem o que mais lhes marcou na Festa Junina. As ilustrações podem ser mostradas em uma roda de conversa, estimulando a comunicação e a expressão individual.
Cada uma das sugestões lúdicas visa não apenas promover o conhecimento sobre a Festa Junina, mas também fortalecer as competências de colaboração, criatividade e expressão dos alunos, contribuindo para que eles vivenciem de forma rich essa importante festividade da cultura brasileira.
