Plano de Aula Mensal

Identificação

Mês/Ano: Março de 2026

Série/Ano: 9º ano EF

Disciplina: Arte

Carga horária semanal: 4 aulas

Tema central do mês: Artes Visuais

Justificativa

O estudo das Artes Visuais é fundamental para o desenvolvimento da percepção estética, da criatividade e da reflexão crítica dos alunos. Através da realização de projetos artísticos, os estudantes poderão explorar diferentes linguagens e técnicas, além de desenvolver habilidades de comunicação e colaboração.

Objetivos de Aprendizagem

• Objetivos Gerais:
  • Fomentar o interesse e a apreciação das artes visuais.
  • Estimular a criatividade e a expressão pessoal dos alunos.
• Objetivos Específicos:
  • Compreender os diferentes simbolismos nas artes visuais.
  • Produzir obras que utilizem símbolos e formas visuais.

Competências e Habilidades BNCC

• EF69AR01: Experimentar e vivenciar diferentes linguagens artísticas.
• EF69AR02: Analisar e interpretar obras de arte de diferentes épocas e estilos.
• EF69AR03: Produzir obras utilizando diferentes técnicas e linguagens visuais.
• EF69AR04: Compreender e utilizar os elementos visuais na produção artística.
• EF69AR05: Refletir criticamente sobre as produções artísticas próprias e de outros.
• EF69AR06: Identificar e utilizar símbolos na produção artística.
• EF69AR07: Compreender o contexto histórico e cultural das artes visuais.
• EF69AR08: Valorizar e respeitar a diversidade cultural nas produções artísticas.

Conteúdos Programáticos

Cronograma Detalhado

• Semana 1:
  • Aula 1: Introdução ao tema e discussão sobre a importância das artes visuais.
  • Aula 2: Exibição de vídeos e apresentação de obras de arte relevantes.
• Semana 2:
  • Aula 3: Estudo dos elementos (linha, forma, cor) e princípios (harmonia, contraste) das artes visuais.
  • Aula 4: Atividade prática: exploração de elementos visuais em grupos.
• Semana 3:
  • Aula 5: Discussão sobre simbolismo nas artes visuais, com exemplos.
  • Aula 6: Análise de obras e criação de símbolos pessoais.
• Semana 4:
  • Aula 7: Produção do painel circular de botões utilizando símbolos criados.
  • Aula 8: Finalização e exposição dos trabalhos, com debate sobre o processo criativo.

Sequências Didáticas

1. Sequência 1: Introdução às Artes Visuais
   • Atividade: Discussão em grupo sobre o que é arte e sua importância na sociedade.
   • Recursos: Vídeos, projetor, obras de arte impressas.
2. Sequência 2: Elementos e Princípios das Artes Visuais
   • Atividade: Exploração de elementos através de desenhos e colagens.
   • Recursos: Materiais de arte (papel, tintas, revistas).
3. Sequência 3: Simbolismo nas Artes
   • Atividade: Criação de símbolos pessoais e discussão sobre suas significações.
   • Recursos: Materiais para desenho e pintura.
4. Sequência 4: Produção Artística
   • Atividade: Montagem do painel circular utilizando os símbolos criados.
   • Recursos: Materiais diversos (botões, cola, papelão).

Atividades Propostas

• Criação de um mural colaborativo com símbolos representativos de cada aluno.
• Visita a uma galeria de arte local (opcional) para apreciação de obras.
• Apresentação oral sobre a obra de um artista que trabalhe com simbolismo.

Recursos Didáticos

• Materiais de arte: tintas, pincéis, papel, tesoura.
• Projetor e computador para apresentação de vídeos.
• Livros e revistas sobre artes visuais.

Avaliação

A avaliação será diagnóstica e contínua, considerando:

• Participação nas discussões e atividades em sala.
• Qualidade e criatividade dos trabalhos produzidos.
• Apresentações orais e reflexões sobre o processo criativo.

Tarefas de Casa

• Pesquisa sobre um artista visual e suas obras.
• Desenho de um símbolo que represente algo importante para o aluno.
• Leitura de um artigo sobre história da arte e produção de um resumo.

Observações e Adaptações

Os alunos com necessidades especiais poderão trabalhar com materiais adaptados e receber suporte adicional durante as atividades práticas.

Bibliografia

• GOMES, A. R. (2020). História da Arte: Uma Introdução. São Paulo: Editora XYZ.
• OLIVEIRA, M. J. (2019). Arte e Criatividade: A Expressão Visual na Educação. Rio de Janeiro: Editora ABC.
• Site do Museu de Arte Moderna (www.mam.org.br) – recursos e exposições.