Prova de Voleibol para 2º Ano do Ensino Médio: Questões e Gabarito

Tema: Voleibol
Etapa/Série: 2º ano – Ensino Médio
Disciplina: Educação Física
Questões: 10

Prova de Educação Física – Voleibol

Nome do Aluno: _______________________________________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Data: _______________________________________

Instruções: Responda todas as questões a seguir. As questões estão distribuídas em diferentes formatos: múltipla escolha, verdadeiro ou falso, completar frases e dissertativas.

Questões

1. (Múltipla escolha – 1,0 ponto)

O voleibol é um esporte que pode ser jogado em diversas variantes. Qual das seguintes opções não é uma variante reconhecida do voleibol?

a) Voleibol de quadra

b) Voleibol de praia

c) Voleibol sentado

d) Beach tennis

e) Voleibol indoor

2. (Verdadeiro ou Falso – 1,0 ponto)

No voleibol, cada equipe pode tocar na bola duas vezes consecutivas antes de devolvê-la à equipe adversária. ( )

3. (Completar frases – 1,0 ponto)

O voleibol é jogado entre duas equipes de _____ jogadores cada uma, sendo que o objetivo principal é marcar pontos ao fazer a bola tocar no _____ adversário.

4. (Múltipla escolha – 1,0 ponto)

Qual é o nome do golpe utilizado para receber e levantar a bola após o saque do adversário?

a) Saque

b) Passagem

c) Levantamento

d) Cortada

e) Bloqueio

5. (Dissertativa – 2,0 pontos)

Explique a importância da comunicação entre os jogadores durante uma partida de voleibol. Como essa comunicação pode influenciar o desempenho da equipe?

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6. (Múltipla escolha – 1,0 ponto)

Em uma partida de voleibol, quantos sets são necessários para vencer a partida, considerando o formato tradicional?

a) 2 sets

b) 3 sets

c) 4 sets

d) 5 sets

e) 6 sets

7. (Verdadeiro ou Falso – 1,0 ponto)

O saque podem ser feitos de qualquer lugar atrás da linha de fundo, e a bola deve passar por cima da rede. ( )

8. (Completar frases – 1,0 ponto)

O atacante, ao realizar sua ação, pode usar a _____ para impulsionar seu salto e atacar a bola, visando sempre ao espaço entre os defensores adversários.

9. (Múltipla escolha – 1,0 ponto)

Qual é o nome da ação de bloquear a bola que está prestes a ser atacada por um jogador adversário?

a) Ataque

b) Bloqueio

c) Levantamento

d) Defesa

e) Recepção

10. (Dissertativa – 2,0 pontos)

O voleibol é frequentemente comparado a outros esportes de equipe. Compare a dinâmica do voleibol com a do futebol, abordando as diferenças nas estratégias de jogo e na formação das equipes.

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Gabarito

1. d) Beach tennis

Justificativa: Beach tennis é um esporte diferente do voleibol, embora seja jogado na praia.

2. Falso

Justificativa: No voleibol, uma equipe pode tocar na bola no máximo três vezes antes de devolvê-la ao adversário, não duas.

3. 6; chão

Justificativa: O voleibol é jogado entre duas equipes de seis jogadores cada uma e o objetivo é fazer a bola tocar no chão adversário.

4. c) Levantamento

Justificativa: O levantamento é a ação utilizada para preparar a bola para o atacante após o saque do adversário.

5. Resposta pessoal

Justificativa: Espera-se que o aluno discorra sobre como a comunicação eficaz ajuda na coordenação das jogadas, a identificação de estratégias, e a manutenção da moral da equipe durante a partida.

6. b) 3 sets

Justificativa: No voleibol, uma partida é geralmente vencida por quem ganhar 3 sets, com o formato de sets até 25 pontos (exceto o último, que vai até 15 pontos).

7. Verdadeiro

Justificativa: É correto dizer que os saques devem ser feitos atrás da linha de fundo e a bola deve passar por cima da rede.

8. perna

Justificativa: O uso da perna é essencial para ganhar altura ao saltar e atacar a bola durante uma jogada ofensiva.

9. b) Bloqueio

Justificativa: O bloqueio é a ação realizada para impedir que o ataque do adversário passe pelo bloqueio da defesa.

10. Resposta pessoal

Justificativa: O aluno deve comparar a dinâmica de jogadas, número de jogadores, abordagens estratégicas e formações utilizadas no vôlei e no futebol, destacando as principais diferenças e similaridades.

Nota Final: _____________

Desse modo, a prova avalia diversas habilidades relacionadas ao voleibol, além de estimular o raciocínio crítico e a argumentação dos alunos.


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