“Prova de Língua Portuguesa: Inferência Implícita no Ensino Médio”

Tema: inferencia implicita no proposito comunicativo
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10

Prova de Língua Portuguesa – 1º Ano do Ensino Médio

Tema: Inferência Implícita no Propósito Comunicativo

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Esta prova tem como objetivo avaliar a compreensão dos alunos sobre a inferência implícita no contexto do propósito comunicativo de diferentes textos. As questões a seguir envolvem a análise de textos, interpretação e aplicação do conhecimento em situações práticas. Leia as perguntas atentamente e escolha a alternativa correta.

Questões

  1. 1. Ao ler uma crônica que aborda a solidão nas grandes cidades, pode-se inferir que o autor pretende

    • a) promover o turismo nas grandes cidades.
    • b) criticar as políticas de urbanização.
    • c) incentivar o convívio social entre as pessoas.
    • d) narrar sua própria experiência de vida.

  2. 2. Em uma propaganda de um novo carro, a frase “Conforto e segurança para toda a família!” sugere, implicitamente, que

    • a) o carro é indicado apenas para famílias grandes.
    • b) o carro pode ser usado apenas em cidades.
    • c) o carro proporciona uma experiência agradável para os passageiros.
    • d) a marca não tem um bom histórico de segurança.

  3. 3. Uma crítica de cinema diz que o filme tem “um enredo previsível, mas atuações brilhantes”. A inferência implícita é que

    • a) o filme é altamente recomendável.
    • b) a história do filme não é interessante.
    • c) as atuações não compensam a falta de criatividade.
    • d) não há necessidade de assistir ao filme.

  4. 4. No diálogo entre duas amigas, uma diz: “Você sabia que eu sou a nova coordenadora do projeto ambiental?” A amiga responde: “Uau! E agora, a cidade está em boas mãos!” A inferência implícita aqui é que

    • a) a amiga está sendo sarcástica.
    • b) a amiga tem confiança nas habilidades da nova coordenadora.
    • c) o projeto ambiental não é importante.
    • d) a amiga não se importa com o meio ambiente.

  5. 5. O poema que menciona “as folhas que caem silenciosas” evoca, implicitamente, a ideia de

    • a) desperdício de recursos naturais.
    • b) a passagem do tempo e a efemeridade da vida.
    • c) a renovação da natureza.
    • d) a beleza do outono.

  6. 6. Em uma reportagem sobre uma nova lei de proteção a animais, o jornalista menciona que “cada vez mais pessoas estão se mobilizando em defesa dos direitos dos animais”. A inferência implícita que podemos fazer é que

    • a) a lei anterior era ineficaz.
    • b) a sociedade está se tornando mais consciente sobre a questão.
    • c) os animais já têm direitos suficientes.
    • d) as pessoas só se preocupam com animais de estimação.

  7. 7. Ao analisar uma letra de música que fala sobre desapego, é correto inferir que

    • a) o eu-lírico deseja retornar a um amor perdido.
    • b) o eu-lírico encontrou a felicidade no desapego.
    • c) o eu-lírico critica a sociedade consumista.
    • d) o eu-lírico tem dificuldade em aceitar mudanças.

  8. 8. Um autor que diz “as redes sociais podem conectar pessoas, mas também podem isolar” está utilizando uma inferência implícita para sugerir que

    • a) todas as pessoas que usam redes sociais não têm amigos reais.
    • b) as redes sociais sempre devem ser evitadas.
    • c) a conexão virtual não substitui o contato humano significativo.
    • d) o autor é contra o uso de redes sociais.

  9. 9. Durante uma crítica literária, o comentário “O autor escreve com maestria, mas a trama é fraca” proporciona a inferência implícita de que

    • a) a escrita não é o suficiente para salvar a obra.
    • b) a narrativa é mais importante do que a escrita.
    • c) a obra deveria ser reescrita.
    • d) a crítica deve se concentrar na escrita.

  10. 10. Ao final de uma reunião, o chefe diz: “Se todos aqui derem o melhor de si, teremos um excelente resultado.” A inferência implícita que podemos fazer é que

    • a) os resultados anteriores não foram bons.
    • b) o chefe confia na equipe.
    • c) a equipe não está comprometida.
    • d) o chefe não está satisfeito com o desempenho atual.

Gabarito e Justificativas

  1. b) O autor critica as políticas de urbanização ao abordar a solidão nas cidades.
  2. c) A inferência é que o carro proporciona conforto e segurança, tornando a experiência de viagem agradável.
  3. b) A crítica sugere que o enredo do filme não é interessante, apesar das boas atuações.
  4. b) A amiga tem confiança nas habilidades da nova coordenadora, sugerindo que o projeto está em boas mãos.
  5. b) O poema evoca a passagem do tempo e a efemeridade da vida, simbolizada pelas folhas que caem.
  6. b) A sala está se tornando mais consciente quanto à proteção dos direitos dos animais.
  7. b) O eu-lírico encontrou a felicidade no desapego, o que sugere libertação emocional.
  8. c) A conexão virtual não substitui o contato humano significativo, levantando uma crítica ao uso excessivo de redes sociais.
  9. a) A escrita excelente do autor não compensa a trama fraca, indicando que ambos são importantes.
  10. a) A afirmação do chefe sugere que os resultados passados não foram satisfatórios, e um maior empenho é necessário.

Essa avaliação visa estimular a compreensão crítica do conteúdo e a capacidade de interpretação dos alunos, alinhando-se aos objetivos da BNCC no que tange ao desenvolvimento da competência de leitura e análise dos textos.


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