Nesta atividade, o aluno irá aprender a adição com reserva de forma lúdica e prática, utilizando objetos concretos que podem ser manipulados. O objetivo é que o aluno consiga realizar adições simples, envolvendo a reserva, de maneira divertida e interativa.

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Adaptações Específicas

Utilizar objetos com diferentes texturas e cores para manter o interesse e facilitar a identificação.

• Instruções visuais (como cartões com imagens) para complementar a linguagem falada.
• Criar um ambiente calmo para evitar distrações e ansiedade.

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Materiais e Recursos

10 ficha de papel colorido em forma de círculos (representando unidades)

• 5 fichas de papel colorido em forma de quadrados (representando as reservas)
• Um recipiente transparente para colocar as fichas
• Cartões com ilustrações que mostram as adições a serem feitas (ex: 3 círculos + 2 círculos)
• Timer ou cronômetro (opcional, para controle do tempo)

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1. Introdução (5 minutos)

   Apresente os materiais ao aluno, mostrando as fichas coloridas e explicando que elas serão usadas para “brincar” de somar.

• Pergunte se ele já brincou de somar antes e o que ele mais gosta.

1. Demonstração (10 minutos)

   Mostre um cartão de adição (ex:

2 círculos + 3 círculos).

• Peça ao aluno para contar as fichas e colocar as que somam ao total. Explique que, ao somar, se ele tiver mais de 5 fichas, ele deverá usar as fichas quadradas como reserva.

1. Prática (10 minutos)

   Dê ao aluno um cartão de adição diferente (ex:

4 círculos + 3 círculos) e peça para que ele conte as fichas e faça a adição.

• Acompanhe-o, ajudando conforme necessário.

1. Encerramento (5 minutos)

   Revise as somas feitas com o aluno e parabenize-o pelo esforço.

• Pergunte o que ele achou mais divertido na atividade.

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Estratégias de Apoio

Mantenha uma linguagem clara e simples durante toda a atividade.

• Use gestos e expressões faciais para reforçar as instruções.
• Esteja atento às reações do aluno para oferecer apoio emocional quando necessário.

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Avaliação Inclusiva

Observe a capacidade do aluno de manipular as fichas e realizar as adições.

• Pergunte sobre a atividade, incentivando-o a compartilhar o que aprendeu.
• Utilize uma abordagem verbal e visual para avaliar se ele conseguiu realizar as adições corretamente.

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Variações e Extensões

Introduza diferentes formas de objetos (como figuras de animais ou brinquedos) para representar as adições.

• Aumente a complexidade das somas gradualmente, conforme o aluno se sentir confortável.
• Crie uma história em torno das adições, tornando a atividade ainda mais envolvente.

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de matemática lúdica que utilizam imagens e sons para reforçar o aprendizado de adição.

• Jogos interativos na tablet que permitem o uso de elementos visuais para aprender matemática.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Com essa atividade, o aluno poderá aprender adição de forma concreta e divertida, respeitando suas necessidades e potencializando seu aprendizado. 🌈📚