“Prova de Ciências: Nutrientes, Alimentos e Saúde no 5º Ano”
Tema: – Os nutrientes: onde São encontrados(alimentos) e suas funções (pág. 5 a 12) – Classificação dos processamentos dos alimentos: In natura, minimamente processados, processados e ultrapassados (pág.26 e 27) – Obesidade e transtornos alimentares (pág. 33 a 34)
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 10
Prova de Ciências – 5º Ano
Nome: ____________________________
Data: ____/____/_____
Professora: ______________________ _____________________
Instruções: Responda as questões a seguir com atenção. Leia as perguntas cuidadosamente e use o raciocínio crítico para apresentar suas respostas.
Questões
1. (Múltipla escolha) – Sobre os Nutrientes
Os nutrientes são substâncias que nosso corpo precisa para funcionar corretamente. Assinale a alternativa que apresenta um nutriente e sua principal função:
a) Carboidratos – Fonte de energia
b) Lipídios – Fortalecimento dos ossos
c) Proteínas – Aumento da pressão arterial
d) Vitaminas – Curar doenças infecciosas
2. (Verdadeiro ou Falso) – Funções dos Nutrientes
Leia a frase e assinale V para verdadeiro ou F para falso:
“As vitaminas são os nutrientes que ajudam na formação de músculos e na regeneração dos tecidos.”
( ) V
( ) F
3. (Dissertativa) – Análise de Rótulos
Observe a imagem a seguir de um rótulo de um alimento. Explique três informações importantes que você pode obter desse rótulo e como elas podem influenciar suas escolhas alimentares.
*Imagem do rótulo deve ser inserida aqui*
4. (Completar) – Classificação dos Alimentos
Complete as lacunas abaixo com os tipos de processamento dos alimentos:
a) Alimentos que não passaram por nenhum processamento e são consumidos como encontramos na natureza chamamos de _________.
b) Alimentos que foram lavados e cortados, mas ainda são próximos da sua forma original são chamados de _________.
c) Os produtos alimentícios que passaram por adição de conservantes e corantes são classificados como _________.
d) Alimentos que têm grande quantidade de aditivos e são principalmente industrializados são chamados de _________.
5. (Múltipla escolha) – Obesidade e Transtornos Alimentares
Qual das opções abaixo é um fator que pode contribuir para a obesidade?
a) Prática regular de exercícios físicos
b) Consumo excessivo de alimentos ricos em açúcar e gordura
c) Alimentação equilibrada e rica em fibras
d) Hidratação adequada com água
6. (Verdadeiro ou Falso) – Fatores da Alimentação
Assinale V para verdadeiro e F para falso:
“Somente a alimentação é responsável pelos transtornos alimentares.”
( ) V
( ) F
7. (Dissertativa) – Impactos da Alimentação
Discorra sobre os impactos que uma alimentação variada e balanceada pode ter na saúde das pessoas. Cite pelo menos dois benefícios.
8. (Múltipla escolha) – Identificação de Produtos
Na lista a seguir, qual dos itens representa um alimento minimamente processado?
a) Suco de caixinha
b) Fruta fresca
c) Biscoito recheado
d) Sopa enlatada
9. (Completar) – Nutrientes e Alimentos
Preencha as lacunas com exemplos de alimentos que contêm os seguintes nutrientes:
a) Fibra: ___________________________________
b) Vitamina C: ___________________________________
10. (Dissertativa) – Conscientização sobre Obesidade
Como a educação sobre alimentação saudável pode ajudar a prevenir a obesidade entre os jovens? Escreva sua opinião em um parágrafo.
Gabarito
1. a – Carboidratos são a principal fonte de energia para o corpo.
2. F – As vitaminas não são responsáveis pela formação de músculos, mas sim por funções de defesa, por exemplo.
3. Resposta esperada: informações sobre calorias, quantidade de nutrientes e data de validade, enfatizando como essas influenciam as escolhas alimentares.
4. a) in natura b) minimamente processados c) processados d) ultraprocessados
5. b – O consumo excessivo de açúcar e gordura está relacionado à obesidade.
6. F – Outros fatores como psicológico e ambiental também influenciam.
7. Resposta esperada: Alimentação variada pode fortalecer o sistema imunológico e prevenir doenças.
8. b – Fruta fresca é um alimento minimamente processado.
9. a) Frutas e vegetais (ex: maçã, cenoura) b) Laranja
10.** Resposta esperada: A educação pode fomentar escolhas saudáveis, conscientizando sobre os efeitos da má alimentação e incentivando hábitos saudáveis.
Use estas respostas como uma guia, garantindo que o aluno compreenda e analise o que está aprendendo. Em caso de dúvidas, sempre procure esclarecer os conceitos de forma clara e objetiva.

