“Prova de Matemática: Leitura de Números para o 4º Ano”
Tema: leitura dos numeros
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10
Prova de Matemática – 4º Ano
Tema: Leitura dos Números
A leitura dos números é fundamental para o entendimento e utilização da matemática no dia a dia. Para esta prova, você irá responder a 10 questões sobre como ler e interpretar números. Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta.
Questões:
- 1. Qual o valor do número 5.278?
- a) Quinhentos e vinte e sete
- b) Cinco mil duzentos e setenta e oito
- c) Cinco mil e duzentos e oitenta
- d) Cinquenta e dois mil e setecentos e oitenta
- 2. Quando você lê o número 1.045, você pode dizer que ele é…
- a) Um mil e quarenta e cinco
- b) Um mil e quatrocentos e cinquenta
- c) Um mil e quatro
- d) Mil e quatrocentos e cinco
- 3. Se você tem o número 7.903, qual a posição do dígito 9?
- a) Milhares
- b) Centenas
- c) Dezenas
- d) Unidades
- 4. Qual a leitura correta do número 3.450?
- a) Três mil e quatrocentos e cinquenta
- b) Trinta e quatro mil e quinhentos
- c) Três mil e quinhentos e quarenta
- d) Quatro mil e cento e cinquenta
- 5. O que significa o dígito 2 no número 52.318?
- a) Dois unidades
- b) Duas dezenas
- c) Duzentos
- d) Duas mil
- 6. Leia o número: 10.004. Qual é o valor do dígito 1?
- a) Mil
- b) Dez
- c) Cem
- d) Um
- 7. Qual das alternativas representa o número 4.562 de forma correta?
- a) Quatro mil quinhentos e sessenta e dois
- b) Quatro mil e cincocentos e sessenta e dois
- c) Quinze mil e sessenta e dois
- d) Quatro mil e sessenta e cinco
- 8. Qual é a leitura correta do número 2.809?
- a) Dois mil e oitocentos e nove
- b) Dois mil e oitenta e nove
- c) Vinte e oito mil e novecentos
- d) Quatro mil e duzentos e nove
- 9. O que representa o zero no número 4.103?
- a) Zero unidade
- b) Zero dezena
- c) Quatro mil
- d) Quatrocentos
- 10. Se uma loja vende 123 camisetas e 456 calças, qual é o total de roupas vendidas?
- a) 579
- b) 500
- c) 600
- d) 460
Gabarito:
- b) Cinco mil duzentos e setenta e oito
- a) Um mil e quarenta e cinco
- a) Milhares
- a) Três mil e quatrocentos e cinquenta
- d) Duas mil
- a) Mil
- a) Quatro mil quinhentos e sessenta e dois
- a) Dois mil e oitocentos e nove
- b) Zero dezena
- a) 579
Justificativa das Respostas:
As respostas foram elaboradas com base nos conceitos de leitura de números, onde os alunos devem ser capazes de identificar o valor posicional de cada dígito, ler e interpretar números corretamente. Isso é fundamental para a formação de uma base sólida em Matemática, conforme os princípios da BNCC.
