Plano de Aula de Matemática para 2º Ano – Junho 2026

Plano de Aula Mensal – Junho/2026

📚 Disciplina: Matemática

🎓 Série/Ano: 2º ano EF

👥 Turma: a

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

⏰ Carga Horária: 5 aulas

📅 Data de Criação: 15/05/2026

Plano de Aula – Junho 2026 – 2º Ano EF – Matemática

Plano de Aula – Junho 2026

Identificação

Série/Ano: 2º ano EF

Disciplina: Matemática

Turma: A

Carga Horária Semanal: 5 aulas

Justificativa

O mês de junho é uma oportunidade para consolidar conceitos matemáticos como adição, subtração, noções de medidas e geometria. A metodologia da sala de aula invertida permite que os alunos se tornem protagonistas na aprendizagem, explorando os conteúdos em casa e aplicando-os em atividades práticas na escola.

Objetivos de Aprendizagem

Gerais

  • Desenvolver o raciocínio lógico e a resolução de problemas matemáticos.
  • Estabelecer conexões entre os conteúdos matemáticos e o cotidiano.

Específicos

  • Realizar operações de adição e subtração com números até 100.
  • Compreender e aplicar conceitos de medidas de comprimento e área.
  • Reconhecer formas geométricas e seus atributos.

Competências e Habilidades BNCC

  • EF02MA03: Resolver e elaborar problemas de adição e subtração.
  • EF02MA05: Compreender e utilizar as noções de comprimento e medida.
  • EF02MA09: Identificar e classificar formas geométricas.

Conteúdos Programáticos

Semanas

  • Semana 1: Revisão de adição e subtração
  • Semana 2: Medidas de comprimento
  • Semana 3: Medidas de área
  • Semana 4: Formas geométricas e suas propriedades

Cronograma Detalhado

Dia Atividades Conteúdo
01/06 Apresentação do tema e revisão de conteúdos anteriores Ação de adição e subtração
03/06 Atividade de adição e subtração em grupos Resolução de problemas
06/06 Introdução ao conceito de medidas de comprimento Medidas de comprimento
08/06 Atividade prática com medidas (uso de réguas) Medidas práticas
10/06 Conceito de área e atividades práticas Medidas de área
13/06 Identificação de formas geométricas em objetos do dia-a-dia Formas geométricas
15/06 Atividade de classificação de formas geométricas Classificação
17/06 Revisão geral do mês e sustentação dos conceitos aprendidos Revisão

Sequências Didáticas

  1. Sequência 1: Adição e Subtração

    Atividades de adição e subtração em diferentes contextos.

  2. Sequência 2: Medidas de Comprimento

    Exploração de medidas de comprimento com réguas e objetos.

  3. Sequência 3: Medidas de Área

    Atividades práticas para mensurar áreas usando papel milimetrado.

  4. Sequência 4: Formas Geométricas

    Identificação e classificação de formas em atividades lúdicas.

Atividades Propostas

  • Criação de cartazes com operações de adição e subtração.
  • Medidas de comprimento usando fita métrica em sala.
  • Jogo de tabuleiro para reconhecimento de formas geométricas.

Recursos Didáticos

  • Folhas de papel milimetrado
  • Réguas e fitas métricas
  • Material concreto (blocos, formas geométricas)
  • uso de tecnologias (aplicativos educativos)

Avaliação

A avaliação será contínua, considerando:

  • Participação nas atividades em grupo.
  • Realização de exercícios propostos.
  • Teste final com questões práticas e teóricas.

Tarefas de Casa

  • Resolver exercícios de adição e subtração do livro didático.
  • Medir diferentes objetos em casa e registrar as medidas.
  • Desenhar formas geométricas encontradas em casa.

Observações e Adaptações

A inclusão de alunos com dificuldades deve ser considerada, utilizando materiais diferenciados e atividades em grupo que favoreçam a colaboração.

Bibliografia

  • BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2017.
  • GIANO, Anete. Matemática na Educação Básica. São Paulo: Editora XYZ, 2020.
  • LEITE, Maria. Jogos e Atividades Matemáticas. Rio de Janeiro: Editora ABC, 2018.

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