“Explorando Culturas: Prova de História para o 3º Ano”
Tema: AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA SOBRE (EF03HI04PE) Identificar e comparar pontos de vista em relação a eventos significativos do local em que vive, aspectos relacionados a condições sociais e à presença de diferentes grupos sociais e culturais, com especial destaque para as culturas africanas, indígenas e de migrantes.
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: História
Questões: 2
Prova de História – 3º Ano
Esta prova tem como objetivo avaliar a capacidade do aluno de identificar e comparar pontos de vista em relação a eventos significativos do local em que vive, considerando aspectos sociais e culturais, com ênfase nas culturas africanas, indígenas e de migrantes.
Questão 1
Leia o seguinte cenário:
Em uma escola do seu bairro, os alunos organizam uma Feira Cultural onde cada turma apresenta um pouco da sua cultura. A turma dos 3ºs anos apresenta danças e folclore das culturas indígenas, africanas e das famílias migrantes que moram na comunidade. Durante a feira, visitantes têm a oportunidade de aprender sobre a importância dessas culturas na formação da identidade local.
Qual das alternativas a seguir representa um benefício dessa atividade para o entendimento das culturas presentes no seu bairro?
- A) Permite que os alunos aprendam apenas sobre as culturas africanas, que são as mais antigas na região.
- B) Promove o respeito e a valorização das diversas culturas, ajudando a construir um ambiente mais inclusivo.
- C) Faz com que todos os alunos tenham que se vestir com trajes tradicionais de uma única cultura.
- D) Enfatiza a superioridade de uma cultura em relação às outras.
Questão 2
Observe a imagem abaixo, que mostra um grupo de pessoas de diferentes origens culturais participando de uma celebração comunitária:
Considerando a importância da diversidade cultural, qual é a melhor descrição que explica a presença de diferentes grupos sociais nesta celebração?
- A) A união de várias culturas em um evento único mostra que apenas uma cultura deve ser celebrada e ensinado nas escolas.
- B) A diversidade cultural enriquece a celebração, possibilitando uma troca de experiências e ensinamentos importantes entre as comunidades.
- C) A presença de diferentes grupos sociais é apenas uma formalidade, sendo desnecessária para o evento.
- D) A celebração é um evento monótono, onde as culturas são inseridas sem interação entre elas.
Gabarito
Questão 1
Resposta correta: B
Justificativa: A alternativa B destaca a valiosa contribuição da Feira Cultural para promover respeito e valorização das diversas culturas na comunidade, proporcionando um ambiente educativo e inclusivo. Isso está alinhado com a BNCC, que enfatiza a importância do reconhecimento e valorização das diferentes identidades culturais.
Questão 2
Resposta correta: B
Justificativa: A alternativa B reflete a importância da diversidade cultural, mostrando que a interação e a troca de experiências entre diferentes grupos fortalecem a convivência pacífica e a aprendizagem coletiva. Este aspecto é fundamental para o desenvolvimento de uma sociedade mais coesa e respeitosa, conforme preconiza a BNCC no tema em questão.
As questões propostas alinham-se aos objetivos de aprendizagem do 3º ano, permitindo que os alunos analisem e compreendam a diversidade cultural e a importância de reconhecer diferentes perspectivas em relação aos eventos que compõem sua realidade local.
