Plano de aula de Filosofia do Ensino Médio

Tema: A Ética na Filosofia Contemporânea

Objetivos:

O plano de aula de Filosofia do Ensino Médio tem como objetivo geral desenvolver a capacidade crítica dos alunos em relação às questões éticas contemporâneas. Além disso, busca promover o entendimento sobre a importância da ética na formação do cidadão e na convivência social.

Objetivos Específicos:

  • Compreender os principais conceitos de ética e moral.
  • Analisar diferentes correntes filosóficas que abordam a ética.
  • Refletir sobre dilemas éticos presentes na sociedade atual.
  • Desenvolver a habilidade de argumentação e debate entre os alunos.

Conteúdo:

Durante a aula, serão abordados os conceitos de ética e moral, as principais correntes filosóficas, como o utilitarismo, o deontologismo e a ética das virtudes. Também serão discutidos dilemas éticos contemporâneos, como a bioética, a ética ambiental e as questões relacionadas aos direitos humanos.

Recursos didáticos:

  • Textos filosóficos selecionados.
  • Vídeos explicativos sobre ética.
  • Quadro branco e marcadores.
  • Projetor multimídia.
  • Material impresso com dilemas éticos para discussão.

Metodologia:

A metodologia adotada será a aula expositiva, seguida de debates em grupos. Inicialmente, o professor apresentará os conceitos básicos de ética, utilizando recursos audiovisuais. Em seguida, os alunos serão divididos em grupos para discutir dilemas éticos, promovendo a troca de ideias e a construção coletiva do conhecimento.

Sugestões de Atividades:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

1. Leitura e discussão de um texto filosófico sobre ética, onde os alunos deverão identificar os principais argumentos apresentados.

2. Apresentação de um dilema ético em grupos, onde cada grupo deve defender uma posição e argumentar sobre ela.

3. Criação de um painel com as diferentes correntes éticas e suas características, que será apresentado para a turma.

4. Debate final onde todos os alunos poderão expor suas opiniões sobre os dilemas discutidos, promovendo um espaço de escuta e respeito.

Avaliação:

A avaliação do aprendizado será realizada através da observação da participação dos alunos nas discussões e debates, bem como pela entrega dos trabalhos em grupo. O professor também poderá aplicar um breve questionário ao final da aula para verificar a compreensão dos conceitos abordados.

Dicas:

Para a implementação deste plano de aula, é importante que o professor esteja preparado para mediar as discussões, garantindo que todos os alunos tenham a oportunidade de se expressar. Além disso, é recomendável que o professor traga exemplos práticos do cotidiano que possam ilustrar os dilemas éticos discutidos, tornando a aula mais dinâmica e envolvente.

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