“Desenvolva a Habilidade de Inferência em Língua Portuguesa”
Tema: Questões para a Habilidade EF35LP04: Inferir informações implícitas nos textos lidos. A habilidade EF35LP04, presente nos 3º, 4º e 5º anos do Ensino Fundamental genero historia em quadrinho e infográficos
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 6
Prova de Língua Portuguesa – 4º Ano
Tema: Inferir informações implícitas nos textos lidos
Esta prova tem como objetivo avaliar a habilidade EF35LP04, que consiste em inferir informações que não estão claramente explícitas nos textos lidos, com foco em histórias em quadrinhos e infográficos. Responda às questões abaixo, escolhendo a alternativa correta.
Questões:
Questão 1: Ao ler uma história em quadrinhos, você nota que um super-herói tem um olhar triste ao olhar para uma cidade em perigo. O que essa expressão pode indicar?
- A) Ele está feliz porque gosta de enfrentar desafios.
- B) Ele se preocupa com a segurança dos cidadãos.
- C) Ele não se importa com a cidade.
- D) Ele está pensando em tirar férias.
Questão 2: Em um infográfico sobre o ciclo da água, é mostrado que a água se evapora dos rios e voltas para a terra em forma de chuva. O que se pode inferir sobre a importância da chuva para os rios?
- A) A chuva é apenas uma consequência das nuvens.
- B) Não há relação entre chuva e os rios.
- C) A chuva é essencial para a manutenção dos níveis de água nos rios.
- D) Os rios não precisam de água da chuva para existir.
Questão 3: Em uma tirinha, dois personagens conversam sobre a importância da amizade. Um deles diz: “Só somos fortes quando estamos juntos.” O que essa fala pode nos ensinar?
- A) Amizade é apenas diversão.
- B) A união e a colaboração são fundamentais.
- C) Os amigos não precisam se ajudar.
- D) Força é sinônimo de individualidade.
Questão 4: Em uma história em quadrinhos, um personagem que sempre faz maldades acaba se sentindo sozinho. O que é possível inferir sobre suas ações?
- A) A solidão é um prêmio para quem faz o mal.
- B) As ações têm consequências e podem afetar nossas relações.
- C) Fazer mal aos outros é sempre divertido.
- D) Não há relação entre ações e sentimentos.
Questão 5: Um infográfico mostra várias opções de energia e destaca que a energia solar é renovável. O que podemos inferir sobre o futuro da energia solar?
- A) A energia solar é uma opção infelizmente descartada.
- B) A energia solar terá um papel importante e duradouro.
- C) A energia solar não é uma alternativa viável.
- D) As pessoas não se importam com fontes de energia.
Questão 6: Em uma quadrinho, uma criança pega um livro emprestado, mas logo o devolve com as páginas amassadas. O que se pode inferir do comportamento dela?
- A) Ela não gosta de ler.
- B) Ela pode ser desleixada ou não saber cuidar dos livros.
- C) Ela está muito atenta ao livro.
- D) Não era um livro interessante para ela.
Gabarito:
Questão 1: B) Ele se preocupa com a segurança dos cidadãos.
Justificativa: A expressão do super-herói indica sua preocupação, uma informação que não está diretamente falada, mas percebida nas imagens.
Questão 2: C) A chuva é essencial para a manutenção dos níveis de água nos rios.
Justificativa: O infográfico sugere que a chuva alimenta os rios, o que é uma inferência implícita necessária para entender a importância do ciclo da água.
Questão 3: B) A união e a colaboração são fundamentais.
Justificativa: A fala destaca que a força vem da união, apontando para um valor implícito sobre amizade e trabalho em equipe.
Questão 4: B) As ações têm consequências e podem afetar nossas relações.
Justificativa: A solidão do personagem sugere que suas ações malignas resultam em relações prejudicadas, uma inferência além do que é explicitamente dito.
Questão 5: B) A energia solar terá um papel importante e duradouro.
Justificativa: O fato de ser uma fonte renovável significa que há um futuro promissor, o que indica seu destaque no infográfico.
Questão 6: B) Ela pode ser desleixada ou não saber cuidar dos livros.
Justificativa: Devolver um livro amassado implica em um comportamento que sugere desprezo ou falta de habilidades para cuidar, o que é uma inferência a partir da situação apresentada.
Considerações Finais:
Este exercício pretende desenvolver a capacidade de inferência dos alunos, proporcionando um entendimento mais profundo dos textos e imagens que consomem. A interpretação de informações implícitas é uma habilidade essencial para a formação crítica e reflexiva dos estudantes.
