Nesta atividade, o aluno irá aprender sobre acidentes domésticos, identificando situações de risco e como preveni-los. O objetivo é que ele compreenda a temática de forma lúdica e acessível, utilizando recursos visuais e práticos.

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Adaptações Específicas

Utilizar imagens e figuras para ilustrar cada tipo de acidente.

• Incluir uma tabela simples com exemplos e soluções.
• Proporcionar um ambiente calmo e livre de distrações durante a atividade.
• Oferecer materiais manipulativos que ajudem na compreensão do conteúdo, como brinquedos ou objetos relacionados aos acidentes.

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Materiais e Recursos

Cartazes com imagens de acidentes domésticos (ex: queimaduras, quedas).

• Tabela simples com colunas: “Acidente”, “Perigo” e “Como evitar”.
• Materiais manipulativos (ex: bonecos, objetos do dia a dia).
• Canetas coloridas e papel.
• Quadro branco ou cartolina para anotações.

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1. Introdução (5 minutos)

   Apresentar o tema “Acidentes Domésticos” usando um cartaz com imagens.

• Perguntar ao aluno se ele já viu ou ouviu falar de algum acidente em casa. 🌟

1. Exploração (15 minutos)

   Mostrar os cartazes um a um e discutir brevemente cada acidente.

• Para cada imagem, perguntar: “O que pode acontecer?” e “Como podemos evitar isso?”.
• Incentivar o uso de gestos e expressões para facilitar a comunicação. 🤔

1. Atividade Prática (15 minutos)

   Entregar a tabela para que o aluno preencha com um acidente, o perigo e uma forma de evitar.

• Permitir que ele utilize os materiais manipulativos para representar a situação (ex: bonecos mostrando como evitar quedas). 🧸

1. Conclusão (10 minutos)

   Pedir que o aluno apresente sua tabela e demonstre com os objetos o que aprendeu.

• Finalizar com uma breve revisão dos acidentes discutidos e reforçar a importância da prevenção. 🎉

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Estratégias de Apoio

Falar de forma clara e pausada, utilizando linguagem simples.

• Reforçar positivamente as respostas do aluno, mesmo que não estejam completamente corretas.
• Permitir pausas para que o aluno possa processar a informação.

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Avaliação Inclusiva

Avaliar a participação do aluno nas discussões e na atividade prática.

• Observar se ele consegue identificar um acidente e sugerir uma forma de evitá-lo.
• Utilizar um registro simples, como um check-list de participação e entendimento.

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Variações e Extensões

Propor a criação de um cartaz coletivo sobre prevenção de acidentes, onde cada aluno contribui com uma ideia.

• Realizar um jogo de simulação onde o aluno deve identificar e corrigir situações de risco em uma maquete. 🏠

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Tecnologias Assistivas

Usar aplicativos de desenho para que o aluno possa criar suas próprias ilustrações sobre acidentes.

• Incorporar vídeos curtos que mostrem acidentes e suas prevenções, adaptando para a compreensão do aluno.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Essa atividade foi planejada para promover a inclusão e a participação do aluno com TEA, garantindo que ele se sinta seguro e motivado a aprender sobre acidentes domésticos.