Plano de Aula: Ler com vozes de animais

Plano de Aula: Ler com vozes de animais

Tema:

O tema deste plano de aula é a leitura interativa, utilizando vozes de animais para tornar a atividade mais lúdica e envolvente. A proposta é estimular a imaginação e a escuta ativa das crianças, promovendo um ambiente de aprendizado divertido e dinâmico.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive; (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor; (EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é desenvolver a habilidade de escuta e a expressão oral das crianças, utilizando a leitura de histórias que envolvem vozes de animais, promovendo a interação e a criatividade.

Objetivos específicos:

• Estimular a atenção e o interesse das crianças durante a leitura.
• Promover a imitação de sons e vozes de animais.
• Incentivar a participação ativa das crianças na narrativa.
• Desenvolver a habilidade de apontar e reconhecer elementos nas ilustrações.
• Fomentar a comunicação através de gestos e expressões.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Livros ilustrados com histórias de animais.
• Figuras de animais para manipulação.
• Instrumentos musicais simples (como chocalhos ou tambores).
• Materiais audiovisuais (como vídeos curtos de animais).
• Espaço amplo para movimentação.

Metodologia:

A metodologia será baseada em uma abordagem interativa, onde o educador irá ler a história utilizando diferentes vozes para cada animal, incentivando as crianças a imitarem os sons e as expressões. A leitura será acompanhada de atividades práticas, como a manipulação de figuras e a utilização de instrumentos musicais para criar sons que remetam aos animais.

Atividades:

1. Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre os animais que as crianças conhecem.
2. Apresentar o livro escolhido e fazer uma leitura expressiva, utilizando vozes diferentes para cada animal.
3. Após a leitura, pedir que as crianças imitem os sons dos animais apresentados.
4. Distribuir figuras de animais e solicitar que as crianças apontem e nomeiem cada um.
5. Utilizar instrumentos musicais para criar uma “orquestra de animais”, onde cada criança representa um animal com seu som.
6. Finalizar com uma atividade de desenho, onde as crianças poderão desenhar seu animal favorito da história.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. O educador deverá atentar-se para a capacidade de escuta, a imitação dos sons e a interação durante a leitura e as atividades práticas.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer ainda mais o plano de aula, o educador pode incluir músicas relacionadas a animais, promovendo uma atividade de dança onde as crianças imitam os movimentos dos animais. Outra sugestão é criar um mural com os desenhos feitos pelas crianças, permitindo que elas compartilhem suas criações com os colegas. Além disso, é interessante utilizar fantoches de animais para tornar a leitura ainda mais dinâmica e envolvente, estimulando a imaginação e a criatividade dos pequenos.