Atividade Inclusiva: Aprendendo sobre Radiação com TEA 🌟
🌟 Atividade Adaptada – Radiação
Tipo de Adaptação: Transtorno do Espectro Autista (TEA) (Grau moderado) | BNCC: EF09CI06 | Ano: 9 ano | Disciplina: Ciências
Perfil do Aluno: dficuldade foco
Visão Geral da Atividade
Nesta atividade, o aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA) irá explorar o tema da radiação de forma interativa e visual, promovendo comunicação, interação e resolução de problemas. O objetivo é que o aluno compreenda os diferentes tipos de radiação e suas características, utilizando recursos visuais e atividades práticas.
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Adaptações Específicas
Utilização de um quadro com imagens e ícones que representam diferentes tipos de radiação (ex: radiação solar, radiação ionizante).
- Divisão da atividade em etapas curtas, com instruções claras e visuais para manter o foco.
- Uso de temporizador visível para ajudar o aluno a entender o tempo disponível para cada parte da atividade.
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Materiais e Recursos
Imagens ou cartões ilustrativos de diferentes tipos de radiação.
- Quadro branco ou flip chart.
- Marcadores coloridos.
- Um temporizador visual (pode ser um aplicativo ou um cronômetro).
- Folha com perguntas simples sobre radiação (com espaço para desenho ou escrita).
- Recursos táteis, como objetos que representam as radiações (ex: uma lanterna para radiação visível).
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Passo a Passo da Atividade
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Introdução ao Tema (5 minutos)
Apresentar as imagens dos diferentes tipos de radiação. Utilizar o quadro para explicar brevemente cada uma, fazendo perguntas simples para estimular a interação.
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Atividade de Identificação (10 minutos)
Distribuir os cartões ilustrativos e pedir que o aluno categorize-os em dois grupos:
Atividade de Identificação (10 minutos)
Distribuir os cartões ilustrativos e pedir que o aluno categorize-os em dois grupos:
“Segura” e “Perigosa”. O aluno pode colar ou desenhar em um papel grande.
Reflexão e Resolução de Problemas (10 minutos)
Propor uma situação hipotética, como “O que fazer se você estiver exposto a radiação perigosa?” e pedir que o aluno desenhe ou escreva uma solução.
Feedback e Discussão (5 minutos)
Finalizar a atividade revisando as soluções apresentadas pelo aluno, incentivando a comunicação e a troca de ideias.
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Estratégias de Apoio
Oferecer explicações curtas e objetivas, utilizando linguagem simples.
- Reforçar positivamente o aluno em cada etapa, incentivando a participação.
- Fazer pausas regulares para evitar sobrecarga sensorial e ajudar na concentração.
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Avaliação Inclusiva
Avaliar o aluno com base na participação e esforço, não apenas no resultado final. Considerar a clareza das respostas e a criatividade nas soluções apresentadas.
- Utilizar uma rubrica simples que leve em conta a comunicação, a interação e a resolução de problemas.
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Variações e Extensões
Propor a criação de um pequeno cartaz sobre radiação para apresentar à turma, incentivando a colaboração.
- Incorporar um experimento simples que ilustre a radiação, como a observação de luz através de diferentes materiais.
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Tecnologias Assistivas
Aplicativos de desenho ou apresentação que permitam ao aluno expressar suas ideias de forma digital.
- Ferramentas de comunicação alternativa, se necessário, para facilitar a interação.
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✅ Checklist de Acessibilidade
✔️ Linguagem simples e clara
- ✔️ Recursos táteis disponíveis
- ✔️ Alternativas visuais e auditivas
- ✔️ Avaliação diferenciada
- ✔️ Tempo flexível
- ✔️ Espaço físico adequado
- ✔️ Instruções multimodais
- ✔️ Possibilidade de pausas
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Com esta atividade adaptada, espera-se que o aluno tenha uma experiência de aprendizagem significativa e inclusiva, promovendo suas habilidades de comunicação e interação! 🌟

