“Prova de História: Entenda o Absolutismo em 7º Ano”
Tema: Absolutismo
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: História
Questões: 3
Prova de História – Tema: Absolutismo
Instruções:
Leia atentamente as questões a seguir e responda de forma completa, utilizando conceitos e referências sobre o absolutismo. Cada questão deve ser respondida em parágrafo(s) coeso(s).
Questão 1:
O que é absolutismo? Explique o conceito de absolutismo em suas próprias palavras, mencionando suas principais características e contexto histórico em que surgiu.
Questão 2:
Comparação entre governantes. Escolha dois representantes do absolutismo, como Luís XIV da França e Pedro I da Rússia. Compare e contraste suas formas de governo e a forma como exerceram seu poder absoluto. Quais foram as similaridades e diferenças em suas políticas e impactos em seus países?
Questão 3:
Crítica ao absolutismo. O absolutismo foi um sistema de governo amplamente criticado no decorrer da história. Comente sobre algumas das críticas feitas a este modelo de governo. Que consequências essas críticas tiveram para a evolução das ideias políticas nas sociedades a partir do século XVIII?
Gabarito
Resposta da Questão 1:
A resposta deve destacar que o absolutismo é um sistema de governo no qual o monarca detém poder total e irrestrito sobre o Estado, sem limitações legais ou constitucionais. Entre suas características, deve mencionar a centralização do poder, a ideia de direito divino dos reis e a falta de representação popular. Contextualmente, deve ser citado que o absolutismo se fortaleceu na Europa entre os séculos XVI e XVIII, em resposta a crises políticas e sociais, além da busca por estabilidade em meio ao fortalecimento do estado.
Resposta da Questão 2:
Nesta resposta, o aluno deve descrever Luís XIV, conhecido como “rei-sol”, e como ele centralizou o poder e promoveu a ideia de que “o Estado sou eu”. A descrição do período de construção do Palácio de Versalhes e a corte também é relevante. Em contraste, deve falar sobre Pedro I e suas políticas voltadas para a modernização da Rússia, enfatizando a importância da ocidentalização e das reformas que ele promoveu. Devem ser apontadas similaridades, como o uso da aristocracia para controlar o poder, e diferenças, como as relações com a Igreja e a forma de administrar as revoltas sociais.
Resposta da Questão 3:
Os alunos devem discutir críticas como a opressão política, a falta de liberdade e direitos do povo, além do descontentamento social gerado por impostos altos e guerras constantes. Destacar as ideias iluministas que surgiram em oposição ao absolutismo e como autores como Montesquieu e Rousseau influenciaram na busca por sistemas governamentais mais justos. É importante mencionar que essas críticas contribuíram para eventos como a Revolução Francesa, que marcaram o início de uma nova era política, onde a soberania popular e os direitos individuais passaram a ganhar destaque.
Observações Finais:
As respostas devem ser baseadas no conhecimento adquirido em sala de aula, e o aluno deve ser incentivado a expor suas próprias interpretações e análises, sempre se fundamentando em informações históricas adequadas.
