Plano de Aula: Cantar com gestos de danças simples
Plano de Aula: Cantar com gestos de danças simples
Tema:
Cantar com gestos de danças simples é uma atividade lúdica que promove a interação e o desenvolvimento motor das crianças. Através da música e da dança, os pequenos podem expressar suas emoções e se conectar com os colegas, criando um ambiente de aprendizado divertido e dinâmico.
Habilidade BNCC:
As habilidades BNCC trabalhadas neste plano de aula incluem:
- (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
- (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
- (EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
- (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é estimular a expressão corporal e a comunicação das crianças através da música e da dança, promovendo o desenvolvimento da coordenação motora e a socialização.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção auditiva e a atenção das crianças durante a atividade musical.
- Promover a imitação de gestos e movimentos, desenvolvendo a coordenação motora.
- Fomentar a interação entre as crianças, incentivando o trabalho em grupo.
- Desenvolver a criatividade e a expressão individual através da dança.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Caixa de som ou aparelho de música.
- Canções infantis com ritmos simples.
- Espaço amplo para a realização da atividade.
- Materiais visuais, como cartazes com imagens de danças.
Metodologia:
A atividade será realizada em um ambiente descontraído, onde as crianças serão convidadas a participar de uma roda de dança. O professor iniciará a atividade com uma música animada, incentivando as crianças a se movimentarem livremente. Em seguida, serão apresentados gestos simples que as crianças deverão imitar, promovendo a interação e a diversão.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre as músicas favoritas das crianças.
- Apresentar uma canção animada e convidar as crianças a dançarem livremente.
- Ensinar gestos simples que acompanham a letra da música, incentivando a imitação.
- Realizar uma atividade em dupla, onde as crianças devem criar seus próprios gestos para a música.
- Finalizar a atividade com uma apresentação em grupo, onde cada criança poderá mostrar sua dança e gestos.
Avaliação:
A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante a atividade. O professor deverá prestar atenção na capacidade de imitação dos gestos, na interação entre os colegas e na expressão corporal de cada criança.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer ainda mais o plano de aula, o professor pode:
- Incluir diferentes estilos musicais, como samba, rock e música clássica, para diversificar a experiência.
- Utilizar instrumentos musicais simples, como pandeiros e chocalhos, para que as crianças possam acompanhar o ritmo.
- Incentivar a criação de uma coreografia em grupo, promovendo a colaboração e a criatividade.
- Registrar a atividade em vídeo para que as crianças possam assistir e relembrar os momentos divertidos.
