“Prova de Biologia: Questões sobre Genética para o 3º Ano”
Tema: genetica
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Biologia
Questões: 6
Prova de Biologia – 3º Ano do Ensino Médio
Tema: Genética
Instruções: Leia atentamente cada questão e forneça as respostas a seguir. Use caneta azul ou preta para responder. A prova contém 6 questões que variam entre múltipla escolha, verdadeiro/falso, completamento e dissertativa.
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Questão 1: Múltipla Escolha
1. Qual das alternativas a seguir melhor descreve a função dos genes?
- A) Controlar a síntese de proteínas e influenciar características fenotípicas.
- B) Incidir sobre a ecologia de um organismo de maneira direta.
- C) Regular a respiração celular de forma independente do ambiente.
- D) Promover a câmbio de calor no organismo em diferentes altitudes.
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Questão 2: Verdadeiro ou Falso
2. As características genéticas dos seres humanos são exclusivamente determinadas pela herança dos genes maternos.
Responda: ( ) Verdadeiro ( ) Falso
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Questão 3: Completar as Frases
3. Complete as frases a seguir com as palavras apropriadas: (cromossomos, DNA, alelos, herança)
Os __________ são estruturas filamentosas localizadas no núcleo das células que contêm o __________, que é a molécula responsável pela transmissão da __________. Cada gene possui diferentes variantes, chamadas de __________, que podem influenciar a expressão de determinada característica.
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Questão 4: Dissertativa
4. Explique o conceito de homozigose e heterozigose, utilizando exemplos de como esses conceitos se aplicam na determinação de características fenotípicas em seres humanos.
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Questão 5: Múltipla Escolha
5. A tabela abaixo representa a frequência dos fenótipos de uma população baseada em uma característica simples:
| Fenótipo | Quantidade |
|---|---|
| Alto | 30 |
| Baixo | 70 |
Qual a razão entre o fenótipo alto e o baixo, considerando que são os únicos fenótipos observados?
- A) 2:1
- B) 3:7
- C) 1:2
- D) 1:3
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Questão 6: Dissertativa
6. A técnica de edição genética, como o CRISPR-Cas9, tem gerado debates éticos na sociedade contemporânea. Discuta os potenciais benefícios e riscos associados ao uso dessa tecnologia na genética humana.
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Gabarito
Questão 1:
Resposta Correta: A) Controlar a síntese de proteínas e influenciar características fenotípicas.
Justificativa: Os genes codificam as instruções para a produção de proteínas, que desempenham papéis cruciais em processos celulares e na determinação das características físicas e funcionais dos organismos.
Questão 2:
Resposta Correta: ( ) Falso
Justificativa: Os genes são herdados tanto do pai quanto da mãe, portanto, ambos desempenham um papel na determinação genética.
Questão 3:
Resposta Correta: Os cromossomos são estruturas filamentosas localizadas no núcleo das células que contêm o DNA, que é a molécula responsável pela transmissão da herança. Cada gene possui diferentes variantes, chamadas de alelos, que podem influenciar a expressão de determinada característica.
Justificativa: A restauração correta dos termos é fundamental para entender a estrutura e função do material genético.
Questão 4:
Resposta Esperada: Espera-se que o aluno defina homozigose como a condição em que um organismo possui dois alelos iguais para um determinado gene (por exemplo, AA ou aa) e heterozigose como a condição em que o organismo tem dois alelos diferentes (por exemplo, Aa). Exemplos de características podem incluir a cor dos olhos, onde o alelo para olhos claros pode ser recessivo em homozigose e o alelo para olhos escuros pode ser dominante em heterozigose.
Questão 5:
Resposta Correta: B) 3:7
Justificativa: A razão é calculada considerando que o fenótipo alto tem 30 indivíduos e o baixo 70. Portanto, a razão é 30:70, que simplificada é 3:7.
Questão 6:
Resposta Esperada: O aluno deve discutir os possíveis benefícios da técnica como a correção de doenças genéticas e aprimoramentos positivos, enquanto os riscos incluem questões éticas, como a possibilidade de desigualdades sociais e intervenções não éticas em humanos. Espera-se uma análise equilibrada e fundamentada.
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Nota: Todas as respostas dissertativas devem ser avaliadas com base na clareza, coerência e consistência das informações apresentadas.

