“Prova de Biologia: 15 Questões de Genética para o 3º Ano”
Tema: genetica
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Biologia
Questões: 15
Prova de Biologia: Genética
Instruções:
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. As questões variam em nível de complexidade, desde a compreensão até raciocínio crítico e aplicação prática dos conceitos genéticos.
Questões:
1. Qual é o papel do DNA na célula?
a) Produzir energia
b) Armazenar e transmitir informações genéticas
c) Regular o metabolismo da célula
d) Proteger a célula de agentes externos
2. Os alelos são:
a) Variantes de um gene
b) Células que possuem núcleo
c) Tipo de proteína
d) Porções de DNA que não têm função conhecida
3. Qual das alternativas abaixo é uma característica da herança autossômica recessiva?
a) O pai deve ter sempre o fenótipo expressado
b) Ambos os pais devem ser homozigotos
c) O fenótipo pode ser expresso se o genótipo for heterozigoto
d) Apenas homens são afetados
4. O experimento de Mendel com ervilhas é considerado importante porque:
a) Demonstrou a importância da seleção natural
b) Introduziu o conceito de herança ligada ao sexo
c) Estabeleceu as leis da hereditariedade
d) Comprovou a teoria da abiogênese
5. No que diz respeito ao processo de replicação do DNA, assinale a alternativa correta:
a) O DNA é replicado durante a mitose apenas
b) A replicação é semiconservativa, mantendo uma fita original e uma nova
c) A replicação ocorre no citoplasma da célula
d) O RNA se liga diretamente ao DNA durante a replicação
6. O que caracteriza um organismo diploide?
a) Possui uma única cópia de cada cromossomo
b) Possui duas cópias de cada cromossomo
c) Não contém material genético
d) Possui somente cromossomos sexuais
7. Qual é a função dos ribossomos nas células?
a) Produzir lipídios
b) Sintetizar proteínas
c) Replicar o DNA
d) Transportar substâncias
8. Qual das seguintes afirmações sobre mutações é verdadeira?
a) Mutações nunca ocorrem espontaneamente
b) Mutações sempre causam doenças
c) As mutações podem ser benéficas, neutras ou prejudiciais
d) Todas as mutações são herdadas pelos descendentes
9. A distribuição independente dos cromossomos durante a meiose é responsável por:
a) Produção de células diploides
b) Variabilidade genética nos gametas
c) Formação de clones
d) Reprodução assexuada
10. O que é fenótipo?
a) A composição genética de um organismo
b) A expressão visual das características de um organismo
c) O local onde os genes estão localizados
d) A soma total do DNA em uma célula
11. Cruzando dois indivíduos heterozigotos para uma característica que segue a herança mendeliana, qual é a proporção fenotípica esperada entre os descendentes?
a) 1:2:1
b) 3:1
c) 9:3:3:1
d) 1:1
12. Qual mutação é mais provavelmente inócua?
a) Mutação de ponto que resulta na troca de um aminoácido por outro com propriedades semelhantes
b) Deleção de um grande segmento do cromossomo
c) Mutação que cria um novo local de início de tradução
d) Inversão de um segmento de DNA em um gene essencial
13. A herança ligada ao sexo refere-se a genes que estão localizados:
a) Nos cromossomos autossômicos
b) Nos cromossomos sexuais
c) Em estruturas não celulares
d) Apenas nos mitocôndrios
14. Os testes de esboço de Punnett são usados para:
a) Identificar todas as possíveis mutações genéticas
b) Prever combinações genotípicas e fenotípicas dos descendentes
c) Analisar a estrutura do DNA
d) Calcular a taxa de mortalidade em populações
15. A terapia gênica é um campo da genética que busca:
a) Alterar a estrutura do DNA de anões para torná-los altos
b) Corrigir genes defeituosos que causam doenças
c) Aumentar a produção de alimentos geneticamente modificados
d) Criar novos organismos a partir de células de plantas
Gabarito:
1. b – O DNA armazena e transmite informações genéticas, essencial para a hereditariedade.
2. a – Alelos são diferentes versões de um gene que podem determinar características distintas.
3. c – Na herança autossômica recessiva, o fenótipo pode se manifestar em indivíduos heterozigotos.
4. c – As leis de Mendel, incluindo a segregação e a distribuição independente, são fundamentais para entender a hereditariedade.
5. b – A replicação do DNA é semiconservativa, resultando em duas moléculas de DNA, cada uma contendo uma fita original e uma nova.
6. b – Organismos diploides contêm duas cópias de cada cromossomo, um de cada progenitor.
7. b – A principal função dos ribossomos é a síntese de proteínas a partir da informação genética contida no mRNA.
8. c – Mutações podem ter efeitos variados: algumas são benéficas, outras neutras ou prejudiciais.
9. b – A variabilidade genética nos gametas é uma consequência da distribuição independente durante a meiose.
10. b – O fenótipo refere-se à manifestação visível ou expressões das características de um organismo.
11. b – A proporção esperada entre os descendentes de dois indivíduos heterozigotos para uma característica é de 3:1.
12. a – Mutações que resultam na troca de aminoácidos por outros com propriedades semelhantes tendem a ser menos prejudiciais.
13. b – Herança ligada ao sexo refere-se a genes que estão localizados nos cromossomos sexuais, geralmente no X ou Y.
14. b – Os quadrados de Punnett são ferramentas que ajudam a prever a probabilidade de genótipos e fenótipos entre descendentes.
15. b – A terapia gênica visa corrigir genes defeituosos para tratar ou prevenir doenças genéticas.
Esta prova aborda conceitos fundamentais da Genética, alinhando-se ao que é esperado na BNCC para o Ensino Médio, estabelecendo conexões com a prática científica e a compreensão dos processos biológicos relacionados à hereditariedade.
