“Prova de Língua Portuguesa: Questões sobre Pontuação e Polissemia”
Tema: Informações explícitas; Polissemia de palavras em contextos; Função social e comunicativa dos textos; Distinção de sinais de pontuação e seus efeitos de sentido.
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa – 5º Ano
Tema: Informações explícitas, Polissemia de palavras em contextos, Função social e comunicativa dos textos, Distinção de sinais de pontuação e seus efeitos de sentido.
Instruções: Leia cada questão atentamente e escolha a alternativa correta.
Questões
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1. Leia a frase abaixo:
“A batata estava tão boa que eu comi tudo.”
Qual é a informação explícita que podemos encontrar nesta frase?
- A) A batata estava ruim.
- B) Eu não gostei da batata.
- C) Eu comi toda a batata porque estava boa.
- D) Eu não comi a batata.
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2. Considere a frase a seguir:
“Ele foi ao banco.”
Qual é a polissemia da palavra “banco” nesse contexto?
- A) Ele foi ao lugar onde se guarda dinheiro.
- B) Ele foi se sentar em um banco de praça.
- C) Ele foi ao banco de pedras.
- D) Ele foi ao banco de dados.
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3. Qual a função social do texto abaixo?
“A fritura contínua pode causar doenças.”
- A) Informar sobre riscos à saúde.
- B) Promover um produto.
- C) Fazer uma poesia.
- D) Contar uma história.
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4. Observe a frase: “Maria, você viu meu livro?”
Qual é o efeito do uso da vírgula na frase?
- A) Separa as orações.
- B) Indica que está questionando.
- C) Chama a atenção de Maria.
- D) Indica uma pausa no discurso.
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5. Leia a frase:
“Ela trouxe um pé de alface e um pé de chinelo.”
Qual palavra representa um caso de polissemia neste contexto?
- A) Chinelo.
- B) Pé.
- C) Alface.
- D) E.
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6. Quando dizemos que um texto possui função comunicativa, significa que:
- A) Ele pode ser lido em voz alta.
- B) Ele é escrito apenas para estudo.
- C) Ele tem a intenção de transmitir uma mensagem.
- D) Ele deve sempre ter um final feliz.
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7. Qual a função dos sinais de pontuação em um texto?
- A) Decorar o texto.
- B) Aumentar o tamanho do texto.
- C) Organizar as ideias e facilitar a compreensão.
- D) Tornar o texto mais confuso.
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8. Em qual frase o ponto final muda o sentido?
- A) “Você está certo.”
- B) “Você está certa!”
- C) “Você está certo?”
- D) “Você está certo…”
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9. Olhe para a oração:
“A cobra não é um animal perigoso.”
Qual é a informação explícita apresentada?
- A) Todas as cobras são legais.
- B) Algumas cobras são perigosas.
- C) A cobra não representa perigo.
- D) As cobras são animais de estimação.
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10. Leia a frase:
“Pedro comeu a lasanha; depois, foi ao parque.”
Qual é o efeito do ponto e vírgula neste contexto?
- A) Separa frases que têm relação entre si.
- B) Indica uma pausa maior do que a vírgula.
- C) Acaba com a frase.
- D) Cria confusão no texto.
Gabarito
- C) Eu comi toda a batata porque estava boa. Justificativa: A informação explícita revela uma ação e opinião clara sobre a batata.
- A) Ele foi ao lugar onde se guarda dinheiro. Justificativa: “Banco” pode ter diferentes significados, mas neste contexto refere-se à instituição financeira.
- A) Informar sobre riscos à saúde. Justificativa: O texto comunica um aviso sobre a saúde, função semelhante à de textos informativos.
- C) Chama a atenção de Maria. Justificativa: A vírgula indica que a pessoa está sendo nomeada diretamente, enfatizando a comunicação.
- B) Pé. Justificativa: “Pé” tem dois significados diferentes: parte do corpo e uma unidade de medida de algo que fica em posição vertical.
- C) Ele tem a intenção de transmitir uma mensagem. Justificativa: A função comunicativa é a essência dos textos, que é transmitir ideias ou informações.
- C) Organizar as ideias e facilitar a compreensão. Justificativa: Sinais de pontuação são essenciais para a estrutura e clareza do texto.
- C) “Você está certo?” Justificativa: Esta forma transforma a afirmação em uma pergunta, mudando completamente a intenção da frase.
- C) A cobra não representa perigo. Justificativa: A afirmativa deixa claro que a cobra não é considerada perigosa.
- A) Separa frases que têm relação entre si. Justificativa: O ponto e vírgula é usado para manter a conexão entre as duas ações realizadas.
FIM DA PROVA
