Plano de Aula: Reconhecer formas geométricas em ilustrações

Plano de Aula: Reconhecer formas geométricas em ilustrações

Tema:

Formas Geométricas

Habilidade BNCC:

(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.

(EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.

Objetivo geral:

×

Desenvolver a capacidade das crianças de reconhecer e identificar formas geométricas em ilustrações, promovendo a interação e a comunicação através da observação e do diálogo.

Objetivos específicos:

• Estimular a observação das formas geométricas em diferentes ilustrações.
• Promover a identificação e nomeação das formas geométricas encontradas.
• Desenvolver a habilidade de apontar e descrever as formas em contextos variados.
• Incentivar a comunicação verbal e não verbal entre as crianças.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

• Livros ilustrados com formas geométricas.
• Cartazes com figuras geométricas.
• Materiais de desenho (papel, lápis de cor, tesoura, cola).
• Brinquedos que contenham formas geométricas (blocos, quebra-cabeças).

Metodologia:

Iniciar a aula com a leitura de um livro ilustrado que contenha diversas formas geométricas. Durante a leitura, incentivar as crianças a apontarem as formas que reconhecem, fazendo perguntas como “Que forma é essa?” ou “Quantas formas você vê aqui?”. Após a leitura, promover uma atividade prática onde as crianças possam desenhar suas formas geométricas favoritas e compartilhar com os colegas.

Atividades:

• Leitura de um livro ilustrado com formas geométricas.
• Discussão em grupo sobre as formas encontradas nas ilustrações.
• Atividade de desenho onde as crianças criam suas próprias ilustrações usando formas geométricas.
• Apresentação das ilustrações para a turma, onde cada criança pode descrever as formas que usou.
• Brincadeira com blocos de montar, onde as crianças devem construir figuras utilizando diferentes formas geométricas.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, sua capacidade de reconhecer e nomear as formas geométricas, e a interação durante as discussões e apresentações. É importante registrar o interesse e a comunicação entre os alunos, valorizando suas contribuições.

Dicas para enriquecer o plano:

• Incluir músicas ou rimas que mencionem formas geométricas, tornando a aprendizagem mais lúdica.
• Utilizar aplicativos ou jogos educativos que abordem formas geométricas.
• Realizar passeios ao ar livre, incentivando as crianças a encontrarem formas geométricas no ambiente.
• Incorporar a tecnologia, como tablets, para que as crianças possam explorar ilustrações digitais que contenham formas geométricas.
• Promover a troca de experiências entre as crianças, onde cada uma pode trazer um objeto de casa que contenha formas geométricas e apresentá-lo para a turma.