“Prova de Geografia: Recursos Naturais e Ciclo da Água – 6º Ano”
Tema: Recursos naturais; Ciclo da agua; solos
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Geografia
Questões: 20
Prova de Geografia – 6º Ano
Tema: Recursos Naturais, Ciclo da Água e Solos
Instruções: Responda as questões a seguir, assinalando a alternativa correta em cada uma delas.
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Questão 1:
O que são recursos naturais?
a) Elementos que podem ser utilizados pelos seres humanos para satisfazer suas necessidades.
b) Apenas o material produzido pela indústria.
c) Somente os animais e plantas que vivem no meio ambiente.
d) Exclui os combustíveis fósseis.
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Questão 2:
Qual dos seguintes é um recurso natural renovável?
a) Petróleo
b) Carvão
c) Água
d) Gás natural
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Questão 3:
O ciclo da água, ou ciclo hidrológico, é fundamental para a manutenção da vida na Terra. Qual é a sequência correta da evaporação da água?
a) Evaporação → Condensação → Precipitação
b) Precipitação → Evaporação → Condensação
c) Condensação → Precipitação → Evaporação
d) Evaporação → Precipitação → Condensação
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Questão 4:
A água das chuvas que infiltra no solo é chamada de:
a) Água pluvial
b) Água subterrânea
c) Água corrente
d) Água doce
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Questão 5:
Qual dos seguintes aspectos é responsável pela degradação do solo?
a) Plantação de árvores
b) Uso excessivo de agroquímicos
c) Práticas de rotação de culturas
d) Conservação de áreas de vegetação nativa
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Questão 6:
As barragens são construídas em rios para:
a) Aumentar a poluição.
b) Controlar a erosão.
c) Armazenar água e gerar energia.
d) Impedir a evaporação.
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Questão 7:
O que ocorre com a água da chuva quando atinge o solo?
a) Ela sempre evapora imediatamente.
b) Parte dela se infiltra e parte escoa superficialmente.
c) Não ocorre nenhuma mudança.
d) Sempre volta a ser vapor.
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Questão 8:
Qual é a camada do solo que contém nutrientes essenciais para as plantas?
a) Camada superficial (humus)
b) Camada rochosa
c) Camada de subsolo
d) Camada impermeável
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Questão 9:
Os solos podem ser classificados em diferentes tipos. O solo mais fértil e escuro, rico em matéria orgânica é chamado de:
a) Argila
b) Areia
c) Terra preta
d) Podzólico
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Questão 10:
Como a poluição das fontes de água impacta os recursos naturais?
a) Melhora a qualidade da água.
b) Pode prejudicar a fauna e a flora locais.
c) Não tem efeito.
d) Somente afeta a qualidade do solo.
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Questão 11:
A erosão do solo pode ser causada por:
a) Plantio de flores.
b) Desmatamento e chuvas fortes.
c) Conservação da vegetação.
d) Uso de plantas nativas.
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Questão 12:
Qual é um exemplo de recurso hídrico?
a) Sal
b) Gás
c) Água potável
d) Mineral
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Questão 13:
Por que é importante conservar os recursos naturais?
a) Para aumentar a poluição.
b) Para garantir que as futuras gerações tenham acesso aos mesmos.
c) Para esgotar recursos rapidamente.
d) Porque os recursos não são necessários.
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Questão 14:
Qual é uma consequência do desmatamento para o ciclo da água?
a) Aumento da umidade do ar.
b) Redução da evaporação.
c) Diminuição da infiltração de água no solo.
d) Melhora da conservação da água.
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Questão 15:
Em um experimento, os alunos observaram que, quando a água evapora de uma superfície, ela volta a ser líquida. Este processo se chama:
a) Evaporação
b) Condensação
c) Precipitação
d) Infiltração
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Questão 16:
Os solos argilosos são conhecidos por:
a) Serem muito permeáveis.
b) Retirem bastante água e nutrientes.
c) Possuírem grosseiras partículas.
d) Serem difíceis de trabalhar.
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Questão 17:
Na agricultura, a rotação de culturas ajuda a:
a) Esgotar o solo.
b) Aumentar a produtividade do solo.
c) Deixar o solo infértil.
d) Contribuir para a erosão.
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Questão 18:
A água que se acumula na superfície do solo após uma chuva é conhecida como:
a) Água subterrânea
b) Vazão
c) Escoamento superficial
d) Água pluvial
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Questão 19:
Assinale a alternativa que apresenta uma consequência positiva da presença de vegetação ao redor dos cursos d’água:
a) Aumento da evaporação da água.
b) Redução da poluição do ar.
c) Prevenção da erosão e manutenção da biodiversidade.
d) Bloqueio do escoamento de água.
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Questão 20:
Se os solos são tratados de forma adequada com práticas sustentáveis, o que deverá acontecer com os recursos naturais?
a) Eles se esgotarão rapidamente.
b) Eles serão preservados para as futuras gerações.
c) Eles ficarão saturados e inutilizáveis.
d) Não haverá impacto na natureza.
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Gabarito:
1. a) Elementos que podem ser utilizados pelos seres humanos para satisfazer suas necessidades.
Justificativa: Recursos naturais incluem todos os elementos disponíveis na natureza que podem ser usados pelo homem.
2. c) Água
Justificativa: A água é um recurso renovável, ao contrário dos combustíveis fósseis.
3. a) Evaporação → Condensação → Precipitação
Justificativa: Essa é a sequência correta do ciclo da água.
4. b) Água subterrânea
Justificativa: A água que infiltra no solo é armazenada como água subterrânea.
5. b) Uso excessivo de agroquímicos
Justificativa: Os agroquímicos contribuem para a degradação do solo.
6. c) Armazenar água e gerar energia
Justificativa: Essas são as principais funções das barragens.
7. b) Parte dela se infiltra e parte escoa superficialmente.
Justificativa: Após a chuva, a água se infiltra no solo e a outra parte escoa.
8. a) Camada superficial (humus)
Justificativa: A camada superficial do solo é rica em nutrientes.
9. c) Terra preta
Justificativa: A terra preta é um solo fértil.
10. b) Pode prejudicar a fauna e a flora locais.
Justificativa: A poluição da água afeta o ecossistema.
11. b) Desmatamento e chuvas fortes.
Justificativa: Essas condições favorecem a erosão do solo.
12. c) Água potável
Justificativa: Água potável é um exemplo clássico de recurso hídrico.
13. b) Para garantir que as futuras gerações tenham acesso aos mesmos.
Justificativa: A conservação é fundamental para a sobrevivência a longo prazo dos recursos.
14. c) Diminuição da infiltração de água no solo.
Justificativa: O desmatamento reduz a capacidade do solo de por água.
15. b) Condensação
Justificativa: A volta da água para o estado líquido após evaporar é condensação.
16. b) Retirem bastante água e nutrientes.
Justificativa: Solo argiloso retém água e nutrientes, mas pode ser difícil de trabalhar.
17. b) Aumentar a produtividade do solo.
Justificativa: A rotação de culturas melhora a saúde do solo.
18. c) Escoamento superficial
Justificativa: A água acumulada na superfície após a chuva é chamada de escoamento.
19. c) Prevenção da erosão e manutenção da biodiversidade.
Justificativa: A vegetação ajuda a proteger os cursos d’água.
20. b) Eles serão preservados para as futuras gerações.
Justificativa: Práticas sustentáveis garantem a preservação dos recursos naturais.
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Finalização
Esta prova aborda conceitos fundamentais sobre recursos naturais, ciclo da água e solos, estimulando a compreensão e análise crítica do tema, de acordo com a BNCC para o 6º ano. As habilidades esperadas
