“Prova de Língua Portuguesa: Explorando as Cantigas no 2º Ano”

Tema: cantiga
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 1

Prova de Língua Portuguesa – 2º Ano

Tema: Cantiga

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta ou responda de acordo com o que foi solicitado.

Questão 1: Múltipla Escolha

As cantigas são um tipo de composição poética e musical. Qual das opções abaixo é uma característica comum das cantigas?

a) São sempre escritas em prosa.

b) Podem contar histórias e transmitir sentimentos.

c) Sempre tem que falar de amor.

d) Não têm música.

Questão 2: Verdadeiro ou Falso

Leia as afirmações abaixo e marque com um “V” se a frase for verdadeira e “F” se for falsa:

1. ( ) As cantigas sempre foram cantadas por pessoas da realeza.

2. ( ) Existem cantigas de amigo e cantigas de amor.

3. ( ) As cantigas não têm rimas.

4. ( ) As cantigas podem ser utilizadas para divertir as crianças.

Questão 3: Completar a Frase

Preencha as lacunas com palavras que fazem sentido no contexto das cantigas:

As cantigas são importantes porque ___________ e ___________ sentimentos e histórias. Além disso, elas são uma forma de ____________ que pode ser compartilhada em festas e comemorações.

Questão 4: Dissertativa

Imagine que você é um cantor e vai escrever uma cantiga. Escreva uma pequena cantiga sobre sua amizade. Use pelo menos três versos e faça rimas.

Gabarito

Questão 1: b) Podem contar histórias e transmitir sentimentos.

*Justificativa:* As cantigas são conhecidas por suas narrativas que expressam emoções, sentimentos e histórias, sendo essencialmente poéticas.

Questão 2:

1. F

2. V

3. F

4. V

*Justificativa:* As cantigas não são restritas à realeza, existem vários tipos de cantigas (como de amigo e de amor), algumas podem ter rimas (mas nem todas), e definitivamente podem divertir as crianças, sendo parte da cultura popular.

Questão 3:

Respostas possíveis:

a) expressar

b) transmitir

c) diversão

*Justificativa:* Essas palavras refletem funções e formas de expressão das cantigas, reforçando seu papel cultural e social.

Questão 4:

*Respostas variadas que podem incluir elementos de amizade, como: “Amigo é um tesouro, sempre vai me apoiar, juntos na alegria, prontos pra brincar.”*

*Justificativa:* Esta questão estimula a criatividade do aluno, além de aplicar o que aprenderam sobre cantigas na prática, desenvolvendo habilidades de escrita e rima.

Esta prova é uma forma de avaliar a compreensão dos alunos sobre o tema “cantiga”, abordando diferentes habilidades, desde a identificação de características, até a criação poética.


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