Avaliação de Matemática: Sistema de Numeração Decimal para 6º Ano

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Tema: sistema de numeração decimal
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10

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Avaliação de Matemática – 6º Ano

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Tema: Sistema de Numeração Decimal

Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Cada questão vale 1 ponto.

  1. 1. Um número no sistema de numeração decimal é representado por:

    • A) Cifras que variam de 1 a 10

    • B) Cifras que variam de 0 a 9

    • C) Letras do alfabeto

    • D) Símbolos matemáticos

  2. 2. Qual o valor posicional do dígito “7” no número 3.725?

    • A) 7 unidades

    • B) 70 unidades

    • C) 700 unidades

    • D) 7.000 unidades

  3. 3. Ao decompor o número 548 em valores posicionais, temos:

    • A) 5.000 + 40 + 8

    • B) 5.000 + 400 + 8

    • C) 500 + 40 + 8

    • D) 500 + 4 + 8

  4. 4. Qual é a soma dos algarismos que compõem o número 2.195?

    • A) 17

    • B) 15

    • C) 10

    • D) 14

  5. 5. O que acontece quando acrescentamos 1 ao número 9 no sistema decimal?

    • A) O número permanece 9

    • B) O número se torna 10

    • C) O número se torna 99

    • D) O número se torna 11

  6. 6. Qual é o número que representa 4 dezenas e 6 unidades?

    • A) 46

    • B) 64

    • C) 36

    • D) 54

  7. 7. Em um jogo, você optou por marcar 367 pontos e seu amigo fez 215 pontos. Qual é a diferença de pontos entre vocês?

    • A) 152

    • B) 142

    • C) 162

    • D) 172

  8. 8. O número 3.407 pode ser lido como:

    • A) Três mil e quatrocentos e sete

    • B) Trinta e quatro mil e setecentos

    • C) Três mil e quatro mil e setecentos

    • D) Quatro mil e trinta e sete

  9. 9. Se um número é formado por 2 unidades, 4 dezenas e 5 centenas, qual é o número?

    • A) 452

    • B) 542

    • C) 245

    • D) 254

  10. 10. No sistema decimal, qual é o símbolo que representa a ausência de uma quantidade?

    • A) 1

    • B) 0

    • C) 9

    • D) -1

Gabarito

  1. B – No sistema decimal, utilizamos os algarismos de 0 a 9.

  2. C – O dígito “7” está na casa das centenas, o que significa 700.

  3. B – 548 se decompõe em 500 + 40 + 8 (5 centenas, 4 dezenas, 8 unidades).

  4. A – A soma dos algarismos 2 + 1 + 9 + 5 = 17.

  5. B – Acrescentar 1 ao número 9 vai resultar em 10.

  6. A – 4 dezenas e 6 unidades formam o número 46.

  7. A – 367 – 215 = 152, que é a diferença de pontos.

  8. A – O número 3.407 é lido como três mil e quatrocentos e sete.

  9. B – O número é 245 (2 unidades, 4 dezenas e 5 centenas).

  10. B – O zero (0) representa a ausência de quantidade no sistema decimal.

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