Plano de Aula: Ouvir músicas com sons de sinos e flautas
Plano de Aula: Ouvir músicas com sons de sinos e flautas
Tema:
Exploração sonora através de músicas que utilizam sinos e flautas, promovendo a percepção auditiva e a apreciação musical nas crianças.
Habilidade BNCC:
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais (poemas, fábulas, contos, receitas, quadrinhos, anúncios etc.).
Objetivo geral:
Desenvolver a escuta ativa e a apreciação musical nas crianças, utilizando músicas com sons de sinos e flautas como ferramenta pedagógica.
Objetivos específicos:
- Estimular a atenção e o interesse ao ouvir músicas.
- Promover a identificação de diferentes sons e instrumentos musicais.
- Incentivar a expressão corporal e gestual ao ritmo das músicas.
- Fomentar a interação e a comunicação entre as crianças durante as atividades.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Caixa de som ou aparelho de música.
- Músicas selecionadas com sons de sinos e flautas.
- Instrumentos musicais simples (sinos, flautas de brinquedo).
- Imagens de sinos e flautas para visualização.
- Espaço amplo para movimentação.
Metodologia:
A aula será dividida em momentos de escuta, interação e movimento. Iniciaremos com a apresentação dos instrumentos, seguida de uma audição ativa das músicas. As crianças serão incentivadas a imitar os sons e movimentos, promovendo a expressão corporal.
Atividades:
- Iniciar a aula apresentando os instrumentos (sinos e flautas) e permitindo que as crianças os manipulem.
- Ouvir uma música que contenha sons de sinos e flautas, pedindo que as crianças fechem os olhos e se concentrem nos sons.
- Após a audição, discutir com as crianças o que ouviram, incentivando-as a descrever os sons e expressar suas emoções.
- Realizar uma atividade de imitação, onde as crianças devem reproduzir os sons dos instrumentos com a boca ou com os instrumentos disponíveis.
- Encerrar a aula com uma dança livre ao som das músicas, permitindo que as crianças se movimentem e expressem suas sensações.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. Será importante notar como elas reagem aos sons e como se comunicam entre si durante as dinâmicas.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir diferentes gêneros musicais que utilizem sinos e flautas, ampliando a diversidade sonora.
- Utilizar elementos visuais, como vídeos ou imagens, que representem os instrumentos e suas origens.
- Promover um momento de criação musical, onde as crianças possam inventar suas próprias melodias utilizando os instrumentos.
- Realizar uma exposição dos instrumentos e das músicas trabalhadas, convidando os pais para participar e conhecer o que foi aprendido.
