Plano de Aula: Ouvir músicas com sons de chuva leve
Plano de Aula: Ouvir músicas com sons de chuva leve
Tema:
O tema deste plano de aula é a exploração sensorial através da música, utilizando sons de chuva leve para criar um ambiente relaxante e propício à escuta atenta.
Habilidade BNCC:
As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor; (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência de escuta ativa e sensorial, estimulando o interesse das crianças pela música e pelos sons da natureza, promovendo a interação e a expressão corporal.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção auditiva através da música e dos sons da chuva.
- Fomentar a comunicação não verbal por meio de gestos e movimentos.
- Desenvolver a atenção e a concentração durante a atividade de escuta.
- Promover a interação entre as crianças e o educador durante a atividade.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Caixa de som ou dispositivo para reprodução de áudio.
- Músicas com sons de chuva leve.
- Tapetes ou colchonetes para as crianças se sentarem confortavelmente.
- Instrumentos musicais simples (como chocalhos ou tambores) para acompanhamento.
- Livros ilustrados sobre a chuva e a natureza.
Metodologia:
A atividade será dividida em três momentos: primeiro, uma breve introdução sobre o que é a chuva e os sons que ela produz; em seguida, a escuta das músicas com sons de chuva leve, onde as crianças serão incentivadas a expressar suas sensações através de gestos e movimentos; por fim, uma roda de conversa onde poderão compartilhar suas experiências e sentimentos sobre a atividade.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma conversa sobre a chuva e seus sons, mostrando imagens de dias chuvosos.
- Reproduzir a música com sons de chuva leve e pedir que as crianças fechem os olhos e se concentrem nos sons.
- Incentivar as crianças a imitar os sons da chuva com gestos e movimentos, como balançar os braços ou bater palmas.
- Após a escuta, apresentar livros ilustrados sobre a chuva e explorar as imagens com as crianças.
- Finalizar com uma roda de conversa, onde cada criança pode compartilhar o que sentiu durante a atividade.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a capacidade de escuta e a expressão de sentimentos e emoções durante a atividade. O educador deverá registrar as interações e o interesse demonstrado pelas crianças.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano, considere incluir diferentes tipos de músicas que remetam à natureza, como sons de pássaros ou vento. Também é interessante criar um ambiente acolhedor, utilizando luzes suaves e almofadas, para que as crianças se sintam confortáveis e relaxadas durante a atividade. Além disso, pode-se incentivar a criação de uma história coletiva, onde cada criança contribui com um elemento relacionado à chuva, estimulando a imaginação e a criatividade.
