Plano de Aula: Tocar músicas infantis ao som de ukulele

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Plano de Aula: Tocar músicas infantis ao som de ukulele

Tema:

Tocar músicas infantis ao som de ukulele

Habilidade BNCC:

(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive. (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas. (EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a experiência de ouvir e tocar músicas infantis com o ukulele, estimulando a escuta ativa e a expressão musical.

Objetivos específicos:

  • Desenvolver a habilidade de reconhecer e imitar sons e ritmos.
  • Estimular a comunicação através de gestos e movimentos enquanto toca e canta.
  • Promover a interação social entre as crianças durante a atividade musical.
  • Familiarizar as crianças com o instrumento musical ukulele.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Ukulele
  • Caixa de som ou amplificador (se necessário)
  • Letra das músicas infantis
  • Materiais visuais (cartazes com ilustrações das músicas)
  • Brinquedos que imitam instrumentos musicais

Metodologia:

A atividade será dividida em três momentos: apresentação, prática e interação. No primeiro momento, o professor apresentará o ukulele e tocará uma música infantil, incentivando as crianças a ouvirem atentamente. No segundo momento, as crianças terão a oportunidade de tocar o ukulele sob a orientação do professor, imitando os sons e ritmos. Por fim, na interação, as crianças poderão cantar juntas, utilizando gestos e movimentos para expressar a música.

Atividades:

  • Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre músicas favoritas.
  • Apresentar o ukulele e explicar como ele funciona.
  • Tocar uma música infantil conhecida, incentivando as crianças a ouvirem e acompanharem com gestos.
  • Dividir as crianças em grupos e fornecer ukuleles para que pratiquem tocar uma música simples.
  • Realizar uma apresentação em que cada grupo toca e canta sua música para os colegas.
  • Finalizar com uma roda de feedback, onde as crianças compartilham o que mais gostaram.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de imitar sons e ritmos, e a interação social durante a prática musical. O professor poderá anotar as observações e feedbacks para futuras atividades.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir diferentes estilos de músicas infantis para ampliar o repertório musical das crianças.
  • Utilizar recursos visuais, como vídeos de crianças tocando ukulele, para inspirar os alunos.
  • Incentivar a criatividade, permitindo que as crianças inventem suas próprias letras para as músicas.
  • Promover uma apresentação final para os pais, onde as crianças podem mostrar o que aprenderam.
  • Explorar a história do ukulele e outros instrumentos musicais, ampliando o conhecimento musical.
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