Plano de Aula: Ouvir músicas com temas de viagem
Plano de Aula: Ouvir músicas com temas de viagem
Uma introdução ao plano de aula. Neste plano, as crianças da Educação Infantil serão convidadas a explorar o tema de viagens através da música, desenvolvendo habilidades de escuta e expressão. A atividade proporcionará um ambiente lúdico e interativo, onde os pequenos poderão se conectar com diferentes culturas e lugares, estimulando a imaginação e a curiosidade.
Tema:
Ouvir músicas com temas de viagem.
Habilidade BNCC:
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas. (EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais (poemas, fábulas, contos, receitas, quadrinhos, anúncios etc.).
Objetivo geral:
Desenvolver a habilidade de escuta ativa e a apreciação musical, utilizando músicas que abordem o tema de viagens, promovendo a interação e a expressão criativa das crianças.
Objetivos específicos:
- Estimular o interesse das crianças por diferentes culturas através da música.
- Promover a identificação e a imitação de sons e ritmos relacionados a viagens.
- Fomentar a comunicação e a expressão corporal durante a atividade musical.
- Desenvolver a capacidade de atenção e concentração ao ouvir músicas.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Caixa de som ou aparelho de CD.
- Seleção de músicas com temas de viagem.
- Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos, etc.).
- Imagens de lugares turísticos e mapas.
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, etc.).
Metodologia:
A atividade será dividida em três momentos principais: escuta, interação e criação. Primeiramente, as crianças ouvirão uma seleção de músicas que falam sobre viagens. Em seguida, serão incentivadas a compartilhar o que sentiram e imaginaram ao ouvir as músicas. Por fim, as crianças poderão desenhar um lugar que gostariam de visitar, inspirado nas músicas ouvidas.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma breve conversa sobre o que é viajar e quais lugares as crianças conhecem.
- Apresentar as músicas selecionadas, tocando uma de cada vez e incentivando as crianças a dançar e se movimentar ao ritmo.
- Após cada música, perguntar às crianças o que elas imaginaram e quais lugares gostariam de visitar.
- Distribuir materiais de desenho e pedir que cada criança desenhe um lugar que gostaria de conhecer, utilizando as ideias inspiradas nas músicas.
- Finalizar a atividade com uma apresentação dos desenhos, onde cada criança poderá explicar seu desenho e a música que a inspirou.
Avaliação:
A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante as atividades. Será importante notar como elas se expressam ao compartilhar suas ideias e sentimentos sobre as músicas e os desenhos. A capacidade de escuta e a interação com os colegas também serão consideradas.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir músicas de diferentes culturas para ampliar o repertório musical das crianças.
- Utilizar fantoches ou objetos que representem os lugares mencionados nas músicas para tornar a atividade mais visual e interativa.
- Promover uma roda de conversa ao final da atividade, onde as crianças possam compartilhar suas experiências e o que aprenderam sobre as músicas e os lugares.
- Registrar as atividades em um mural, com os desenhos e as músicas, para que as crianças possam revisitar as experiências ao longo do tempo.
