Plano de Aula: Ouvir canções com sons de natureza

Plano de Aula: Ouvir canções com sons de natureza

Tema:

O tema deste plano de aula é a exploração de canções que incorporam sons da natureza, proporcionando uma experiência sensorial rica e envolvente para as crianças da Educação Infantil. Através da música, as crianças poderão se conectar com o ambiente natural e desenvolver uma apreciação pela diversidade sonora que nos cerca.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais; (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é estimular a escuta ativa e a apreciação musical nas crianças, utilizando canções que trazem sons da natureza, promovendo o desenvolvimento da linguagem e da expressão artística.

Objetivos específicos:

• Estimular a atenção e o interesse das crianças ao ouvir canções.
• Promover a identificação de sons da natureza presentes nas músicas.
• Incentivar a expressão corporal e vocal através da imitação de sons e movimentos.
• Desenvolver a capacidade de comunicação e interação entre as crianças.
• Fomentar a curiosidade sobre o ambiente natural e seus sons.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Caixas de som ou aparelho de som portátil.
• Canções que contenham sons da natureza (ex: canto de pássaros, som de água, vento, etc.).
• Instrumentos musicais simples (como chocalhos, tambores, etc.).
• Imagens de elementos da natureza (árvores, animais, rios, etc.).
• Materiais para desenho (papel, lápis de cor, etc.).

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades lúdicas e interativas, onde as crianças serão incentivadas a ouvir, imitar e expressar-se através da música e do movimento. As atividades serão divididas em etapas, começando com a escuta das canções, seguida de discussões sobre os sons ouvidos e finalizando com atividades de expressão artística.

Atividades:

1. Iniciar a aula com uma breve conversa sobre os sons da natureza que as crianças conhecem.
2. Apresentar uma canção que contenha sons da natureza e pedir que as crianças fechem os olhos e escutem atentamente.
3. Após a audição, discutir com as crianças quais sons conseguiram identificar e o que esses sons representam.
4. Propor que as crianças imitem os sons da natureza que ouviram, utilizando a voz e os instrumentos musicais disponíveis.
5. Realizar uma atividade de desenho onde as crianças possam ilustrar o que sentiram ao ouvir a música e os sons da natureza.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. Será importante notar como elas se expressam, tanto verbalmente quanto através de gestos e desenhos, e se demonstram interesse pelos sons da natureza.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer o plano de aula, considere incluir uma atividade ao ar livre, onde as crianças possam ouvir os sons da natureza diretamente do ambiente. Além disso, você pode criar um momento de relaxamento após as atividades, onde as crianças possam deitar e ouvir uma seleção de músicas suaves que incorporam sons naturais, promovendo um ambiente de tranquilidade e conexão com a natureza. Outra sugestão é incentivar as crianças a trazerem de casa objetos que representem a natureza, como folhas ou pedras, para compartilhar com os colegas e enriquecer a discussão sobre os sons e elementos naturais.