Plano de Aula: Ouvir músicas com sons de chuva

Plano de Aula: Ouvir músicas com sons de chuva

Tema:

Ouvir músicas com sons de chuva é uma atividade que promove a conexão das crianças com a natureza e estimula a imaginação, além de proporcionar momentos de relaxamento e concentração.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor; (EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência sensorial e auditiva que estimule a atenção e a criatividade das crianças, utilizando músicas com sons de chuva como ferramenta pedagógica.

Objetivos específicos:

• Estimular a escuta ativa através de músicas e sons da natureza;
• Desenvolver a capacidade de concentração e relaxamento;
• Promover a expressão corporal e a comunicação através de gestos e movimentos;
• Fomentar a curiosidade e a imaginação ao associar sons a imagens e histórias.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Caixas de som ou aparelho de som;
• Seleção de músicas com sons de chuva;
• Imagens de chuvas e natureza;
• Instrumentos musicais simples (como chocalhos e tambores);
• Tapete ou colchonetes para a atividade de relaxamento.

Metodologia:

A atividade será dividida em três momentos: primeiro, uma introdução ao tema com uma breve explicação sobre a chuva e seus sons; em seguida, a escuta das músicas com sons de chuva, onde as crianças serão incentivadas a fechar os olhos e imaginar o ambiente; por fim, uma atividade de expressão corporal onde as crianças poderão imitar os sons da chuva utilizando os instrumentos musicais.

Atividades:

• Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre a chuva, perguntando às crianças o que elas sabem sobre esse fenômeno;
• Apresentar imagens de chuvas e discutir as sensações que elas trazem;
• Reproduzir as músicas com sons de chuva e pedir para que as crianças fechem os olhos e imaginem o que estão ouvindo;
• Após a escuta, promover uma atividade de relaxamento onde as crianças deitam em colchonetes e ouvem as músicas;
• Convidar as crianças a se expressarem através de movimentos que imitam a chuva, utilizando os instrumentos musicais para criar sons que remetam à água caindo.

Avaliação:

A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação e o interesse das crianças durante as atividades. Será importante notar como elas se expressam e interagem com os sons e com os colegas, além de avaliar a capacidade de concentração durante a escuta das músicas.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer ainda mais o plano de aula, considere incluir uma atividade de pintura onde as crianças possam representar o que sentiram ao ouvir os sons da chuva. Além disso, você pode criar um ambiente acolhedor com luzes suaves e almofadas, tornando a experiência ainda mais imersiva. Outra sugestão é incluir uma história que envolva a chuva, promovendo a leitura em voz alta e incentivando a participação das crianças com perguntas sobre a narrativa.