Plano de Aula: Apresentar músicas com sons de animais

Plano de Aula: Apresentar músicas com sons de animais

Este plano de aula tem como foco a apresentação de músicas que imitam sons de animais, promovendo a interação e o aprendizado lúdico entre as crianças da Educação Infantil. A atividade visa estimular a percepção auditiva e a criatividade dos pequenos, utilizando a música como ferramenta pedagógica para desenvolver habilidades essenciais na primeira infância.

Tema:

Apresentação de músicas com sons de animais.

Habilidade BNCC:

(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas. (EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar. (EI01EF09) Conhecer e manipular diferentes instrumentos e suportes de escrita.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Desenvolver a escuta ativa e a expressão corporal das crianças por meio da música, utilizando sons de animais como tema central.

Objetivos específicos:

  • Estimular o reconhecimento dos sons dos animais através de músicas.
  • Promover a imitação de sons e gestos relacionados aos animais.
  • Incentivar a interação entre as crianças durante as atividades musicais.
  • Desenvolver a capacidade de atenção e concentração ao ouvir músicas.

Duração aproximada:

50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Caixa de som ou aparelho de música.
  • Instrumentos musicais simples (como chocalhos e tambores).
  • Imagens de animais para ilustrar as músicas.
  • Letra das músicas impressa.
  • Materiais para desenho (papel, lápis de cor).

Metodologia:

A aula será dividida em etapas, começando com a apresentação dos sons de diferentes animais por meio de gravações. As crianças serão convidadas a adivinhar de que animal se trata e, em seguida, ouvirão músicas que incorporam esses sons. A interação será incentivada através de movimentos e imitações, promovendo um ambiente divertido e educativo.

Atividades:

  • Iniciar a aula tocando sons de diferentes animais e pedindo que as crianças identifiquem os animais correspondentes.
  • Apresentar uma música que contenha sons de animais, incentivando as crianças a imitar os sons e movimentos dos animais durante a canção.
  • Dividir as crianças em grupos e pedir que criem uma pequena apresentação onde imitam os sons e movimentos de um animal escolhido.
  • Finalizar a atividade com um momento de desenho, onde as crianças podem ilustrar o animal que mais gostaram.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de imitação dos sons e gestos, e o interesse demonstrado durante a escuta das músicas. A interação entre os colegas também será um critério importante para a avaliação.

Dicas para enriquecer o plano:

Para tornar a aula ainda mais envolvente, considere incluir fantoches de animais que podem ser usados durante a apresentação das músicas. Além disso, criar um mural com as ilustrações feitas pelas crianças pode ser uma ótima forma de valorizar o trabalho delas e estimular a criatividade. Outra sugestão é utilizar aplicativos de música que permitam a interação com os sons dos animais, tornando a experiência ainda mais rica e dinâmica.

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