Plano de Aula: Apresentar músicas com instrumentos rítmicos

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Plano de Aula: Apresentar músicas com instrumentos rítmicos

Tema:

Apresentação de músicas utilizando instrumentos rítmicos, promovendo a interação e a expressão musical entre as crianças da Educação Infantil.

Habilidade BNCC:

(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.

(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01EF09) Conhecer e manipular diferentes instrumentos e suportes de escrita.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência musical rica, onde as crianças possam explorar diferentes instrumentos rítmicos, desenvolvendo a escuta ativa e a expressão corporal.

Objetivos específicos:

  • Estimular o interesse pela música e pelos sons dos instrumentos rítmicos.
  • Desenvolver a coordenação motora ao manusear os instrumentos.
  • Fomentar a interação social através de atividades em grupo.
  • Incentivar a criatividade e a imaginação ao criar ritmos e sons.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Instrumentos rítmicos (pandeiros, chocalhos, tambores, etc.).
  • Caixas de som ou aparelho de som para reprodução de músicas.
  • Materiais visuais (cartazes com imagens de instrumentos).
  • Espaço amplo para a realização das atividades.

Metodologia:

A aula será dividida em três momentos principais: apresentação, exploração e criação. No primeiro momento, o professor apresentará os instrumentos rítmicos, explicando suas características e sons. No segundo momento, as crianças terão a oportunidade de manusear os instrumentos, explorando os diferentes sons que podem produzir. Por fim, no terceiro momento, as crianças serão convidadas a criar uma pequena apresentação musical em grupo, utilizando os instrumentos que aprenderam.

Atividades:

  • Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre música e instrumentos, perguntando às crianças se conhecem algum instrumento.
  • Apresentar os instrumentos rítmicos um a um, permitindo que as crianças toquem e experimentem os sons.
  • Reproduzir uma música conhecida e convidar as crianças a acompanhar com os instrumentos, criando um ritmo coletivo.
  • Dividir as crianças em grupos e desafiá-las a criar um pequeno ritmo ou canção utilizando os instrumentos disponíveis.
  • Finalizar a atividade com uma apresentação dos grupos, onde cada um mostrará sua criação musical.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, levando em conta a participação das crianças nas atividades, a interação com os colegas e o interesse demonstrado ao explorar os instrumentos. O professor poderá anotar observações sobre o desenvolvimento das habilidades propostas e o envolvimento das crianças durante a aula.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir diferentes estilos musicais para ampliar o repertório musical das crianças.
  • Utilizar materiais recicláveis como instrumentos improvisados, estimulando a criatividade.
  • Promover um momento de reflexão ao final da aula, onde as crianças poderão compartilhar o que mais gostaram de fazer.
  • Incentivar a participação dos pais, sugerindo que eles tragam instrumentos de casa para compartilhar com a turma.
  • Registrar a atividade com fotos ou vídeos, criando um portfólio musical da turma.
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