Plano de Aula: Tocar músicas ao som de violino
Plano de Aula: Tocar músicas ao som de violino
Tema:
Exploração musical com violino, promovendo a escuta ativa e a interação com a música.
Habilidade BNCC:
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência musical rica, onde as crianças possam ouvir, sentir e interagir com a música tocada ao violino, desenvolvendo a escuta e a expressão corporal.
Objetivos específicos:
- Estimular a atenção e o interesse das crianças ao ouvir músicas.
- Promover a imitação de sons e movimentos através da música.
- Desenvolver a comunicação não-verbal por meio de gestos e expressões.
- Fomentar a curiosidade sobre diferentes instrumentos musicais.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Violino (ou gravações de músicas com violino).
- Materiais audiovisuais (tablet, CD, etc.).
- Livros ilustrados sobre música e instrumentos.
- Espaço amplo para movimentação.
Metodologia:
A aula será dividida em momentos de escuta, interação e movimento. Iniciaremos com a apresentação do violino, explicando suas partes e como ele produz som. Em seguida, as crianças ouvirão uma música tocada ao violino, sendo incentivadas a expressar o que sentem através de gestos e movimentos.
Atividades:
- Apresentação do violino: mostrar o instrumento e tocar uma música simples.
- Escuta ativa: tocar uma música e pedir que as crianças fechem os olhos e sintam a música.
- Imitação de sons: incentivar as crianças a imitar os sons do violino com suas vozes ou outros instrumentos.
- Movimento livre: criar um momento onde as crianças possam se movimentar ao som da música, expressando-se livremente.
- Leitura de um livro ilustrado sobre música, apontando os instrumentos e discutindo suas características.
Avaliação:
A avaliação será feita através da observação da participação das crianças nas atividades, sua capacidade de imitar sons e movimentos, e o interesse demonstrado durante a escuta das músicas. É importante notar como cada criança se expressa e interage com os colegas e o ambiente musical.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir diferentes estilos musicais para ampliar a experiência auditiva.
- Utilizar materiais visuais que representem os instrumentos musicais.
- Promover um momento de criação musical onde as crianças possam experimentar com sons e ritmos.
- Incentivar a participação dos pais, sugerindo que tragam músicas que gostam para compartilhar com a turma.
- Fazer uma roda de conversa após as atividades, onde as crianças possam compartilhar suas experiências e sentimentos sobre a música.
