“Prova de Interpretação Textual: Questões sobre Notícia para o 3º Ano”
Tema: INTERPRETACAO TEXTUAL NOTICIA
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa: Interpretação Textual – Notícia
Instruções
Leia atentamente as questões abaixo. As perguntas estão divididas em diferentes tipos, incluindo múltipla escolha, verdadeiro/falso, dissertativas e completar. Utilize sua compreensão sobre o gênero textual ‘notícia’ para responder.
Questões
Questão 1: (Múltipla escolha)
Leia a seguinte manchete de uma notícia: “Cientistas descobrem nova espécie de planta na Amazônia”.
Qual é a principal função dessa manchete?
a) Informar os leitores sobre o autor da pesquisa
b) Despertar a curiosidade e resumir o conteúdo da notícia
c) Realizar uma análise crítica sobre o meio ambiente
d) Criar polêmica entre os conservacionistas
Questão 2: (Verdadeiro/Falso)
Abaixo estão algumas afirmações sobre o texto jornalístico. Indique V para verdadeiro e F para falso:
1. ( ) O primeiro parágrafo de uma notícia geralmente contém as informações mais relevantes.
2. ( ) A linguagem utilizada em uma notícia é sempre técnica e complexa.
3. ( ) A imparcialidade é uma característica essencial do texto jornalístico.
4. ( ) A opinião do jornalista deve sempre ser explicitada em uma notícia.
Questão 3: (Dissertativa)
Explique a importância do lead (ou lide) em uma notícia. Quais informações ele deve conter e por que sua estrutura é fundamental para a comunicação eficaz?
Questão 4: (Completar frases)
Complete as frases com as palavras que faltam:
A … é um formato que busca informar o público sobre fatos relevantes e ocorre em diferentes mídias. Uma boa notícia deve apresentar o … logo no início, que deve incluir as cinco perguntas básicas: o quê, quem, quando, onde e por quê.
Questão 5: (Múltipla escolha)
Sobre a estrutura do texto noticioso, assinale a alternativa correta:
a) O texto noticioso deve apresentar desenvolvimentos e opinativos a cada parágrafo.
b) Uma notícia eficaz tem sempre uma conclusão clara e um ponto de vista fixo.
c) A estrutura padrão de uma notícia é: título, lead, desenvolvimento e conclusão.
d) A ordem das informações em uma notícia não influencia a compreensão do leitor.
Questão 6: (Verdadeiro/Falso)
Leia as afirmações e marque V para verdadeiro e F para falso:
1. ( ) A descrição detalhada de personagens é uma parte importante nas notícias.
2. ( ) As fontes devem ser sempre citadas para garantir a credibilidade da notícia.
3. ( ) O uso excessivo de adjetivos torna a notícia mais objetiva.
4. ( ) O estilo pessoal do jornalista não deve interferir na escrita da notícia.
Questão 7: (Dissertativa)
Escolha uma notícia recente e faça uma breve análise crítica sobre a forma como os fatos foram apresentados. Considere aspectos como imparcialidade, uso de fontes e clareza na comunicação.
Questão 8: (Completar frases)
As notícias devem sempre priorizar a … , evitando conjecturas. Além disso, a linguagem deve ser … para que todos os públicos possam compreender.
Questão 9: (Múltipla escolha)
A escolha das fontes em uma notícia deve ocorrer com base em:
a) Apelo emocional.
b) Diversidade de opiniões.
c) Credibilidade e autoridade.
d) Popularidade nas redes sociais.
Questão 10: (Dissertativa)
Comente sobre o papel das redes sociais na disseminação de notícias. Quais os desafios e as oportunidades que elas representam para o jornalismo?
Gabarito
Questão 1:
b – A manchete tem a função de resumir e despertar a curiosidade sobre o conteúdo da notícia.
Questão 2:
1. V
2. F – A linguagem das notícias deve ser clara e acessível.
3. V
4. F – A opinião deve ser evitada, a não ser que seja um texto opinativo.
Questão 3:
O lead é essencial, pois apresenta as informações principais logo no início, permitindo que o leitor compreenda rapidamente o assunto da notícia (quem, o que, quando, onde e por quê). Essa estrutura é fundamental para que a comunicação seja eficaz e direta.
Questão 4:
A notícia é um formato que busca informar o público sobre fatos relevantes e ocorre em diferentes mídias. Uma boa notícia deve apresentar o lead logo no início, que deve incluir as cinco perguntas básicas: o quê, quem, quando, onde e por quê.
Questão 5:
c – A estrutura padrão de uma notícia é: título, lead, desenvolvimento e conclusão.
Questão 6:
1. F – Detalhes não são prioritários.
2. V
3. F – O uso excessivo de adjetivos pode tornar a notícia subjetiva.
4. V
Questão 7:
Resposta esperada varia, mas deve contemplar análise da clareza, imparcialidade e das fontes utilizadas na notícia escolhida.
Questão 8:
As notícias devem sempre priorizar a objetividade, evitando conjecturas. Além disso, a linguagem deve ser simples para que todos os públicos possam compreender.
Questão 9:
c – A escolha das fontes em uma notícia deve se basear na credibilidade e autoridade.
Questão 10:
Resposta esperada varia, mas deve abordar os desafios (como fake news) e oportunidades (acesso rápido à informação) que as redes sociais trazem ao jornalismo.
Essa prova foi elaborada para avaliar não apenas a compreensão básica do estudante sobre o gênero textual ‘notícia’, mas também sua capacidade de análise crítica e reflexão sobre a função da notícia na sociedade atual, alinhando-se às diretrizes da BNCC para o Ensino Médio.
