Avaliação Bimestral de Língua Portuguesa para o 8º Ano

Tema: Avaliação Bimestral de Língua Portuguesa
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 20

Avaliação Bimestral de Língua Portuguesa – 8º Ano

Instruções: Leia atentamente as perguntas a seguir e responda com clareza. A prova é composta por 20 questões, incluindo múltipla escolha, verdadeiro ou falso, questões dissertativas e completar frases. Boa sorte!

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Questões de Múltipla Escolha

1. (Valor: 1 ponto) Qual das opções abaixo é um tipo de texto que visa convencer o leitor a adotar uma opinião ou atitude?

a) Informativo

b) Narrativo

c) Argumentativo

d) Descritivo

2. (Valor: 1 ponto) Qual advérbio pode ser utilizado para indicar intensidade em um texto opinativo?

a) Pronto

b) Muito

c) Nunca

d) Sempre

3. (Valor: 1 ponto) Nos textos que vendem ideias, a estrutura argumentativa geralmente apresenta:

a) Apenas informações gerais.

b) Um ponto de vista sem embasamento.

c) Argumentos que sustentam a proposta.

d) Somente dados estatísticos.

4. (Valor: 1 ponto) Em uma campanha publicitária, qual é o principal objetivo do uso de slogans?

a) Enviar informações detalhadas.

b) Contar uma história longa.

c) Criar uma mensagem curta e marcante.

d) Evitar a repetição de palavras.

5. (Valor: 1 ponto) Em um texto dissertativo, qual é a função da conclusão?

a) Introduzir o tema.

b) Apresentar argumentos.

c) Resumir as ideias principais.

d) Diversificar as informações.

Questões de Verdadeiro ou Falso

6. (Valor: 1 ponto) Um texto argumentativo pode conter opiniões pessoais.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

7. (Valor: 1 ponto) Os advérbios apenas indicam locais e não podem ser usados em um texto argumentativo.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

8. (Valor: 1 ponto) Os textos narrativos têm como foco principal descrever eventos em ordem cronológica.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

9. (Valor: 1 ponto) A argumentação em um texto é essencial apenas em ensaios acadêmicos.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

Questões Dissertativas

10. (Valor: 2 pontos) O que caracteriza um texto opinativo? Dê exemplos de elementos que compõem esse tipo de texto.

11. (Valor: 2 pontos) A partir do tema “Impactos da tecnologia na educação”, desenvolva uma introdução que poderia ser utilizada em um texto dissertativo.

12. (Valor: 3 pontos) Comente sobre a importância da coesão e coerência em um texto e como isso contribui para a persuasão do leitor.

Completar as Frases

13. (Valor: 1 ponto) O __________ é o elemento que apresenta a ideia principal da argumentação em um texto.

14. (Valor: 1 ponto) Os __________ são sempre utilizados para reforçar a posição do autor em um texto argumentativo, trazendo informações que dão suporte às suas ideias.

15. (Valor: 1 ponto) Em um resumo, devemos evitar informações __________ e focar nos pontos principais do texto original.

Questões Contextualizadas

16. (Valor: 2 pontos) Faça uma análise crítica breve sobre a eficácia de uma campanha publicitária que você conhece. Quais argumentos convenceram ou não você a aderir à proposta?

17. (Valor: 2 pontos) Leia o trecho a seguir e identifique o tipo de texto e sua função: “Venha para o nosso evento! Diversão garantida para toda a família!” Justifique sua resposta.

Questões de Interpretação de Texto

18. (Valor: 2 pontos) Leia a seguinte frase: “Os jovens de hoje devem ser mais críticos em relação às informações que recebem pela internet.” O que o autor sugere sobre o papel da juventude na era digital?

19. (Valor: 2 pontos) Após ler um artigo sobre a preservação ambiental, descreva em uma frase como isso pode ser um tema de debate na sua escola.

Redação Criativa

20. (Valor: 5 pontos) Escreva um pequeno texto dissertativo argumentando a favor ou contra a afirmação: “As redes sociais trazem mais malefícios do que benefícios para os jovens.” O texto deve conter uma introdução, desenvolvimento e conclusão.

Gabarito e Justificativas

1. Resposta: c) Argumentativo

Justificativa: O texto argumentativo possui a intenção de persuadir o leitor.

2. Resposta: b) Muito

Justificativa: O advérbio “muito” intensifica a mensagem.

3. Resposta: c) Argumentos que sustentam a proposta

Justificativa: A estrutura argumentativa deve sempre ter sustentação.

4. Resposta: c) Criar uma mensagem curta e marcante

Justificativa: O slogan é uma frase bem elaborada para fixar a ideia.

5. Resposta: c) Resumir as ideias principais

Justificativa: A conclusão deve sintetizar as informações discutidas.

6. Resposta: ( ) Verdadeiro

Justificativa: Textos argumentativos são baseados em opiniões.

7. Resposta: ( ) Falso

Justificativa: Advérbios podem descrever locais, tempos e modos, importantes para argumentação.

8. Resposta: ( ) Verdadeiro

Justificativa: Narrativos têm foco na sequência dos eventos.

9. Resposta: ( ) Falso

Justificativa: A argumentação é crucial em diversos tipos de textos, não apenas acadêmicos.

10. Resposta: Caracteriza-se pela presença de opiniões, argumentos e a possibilidade de defesa e contestação de ideias. Exemplos: textos em editoriais de jornais.

11. Resposta: “No mundo contemporâneo, a tecnologia se tornou uma ferramenta indispensável na educação, moldando não apenas o modo de ensino, mas também a forma como os alunos interagem com o conhecimento.”

12. Resposta: A coesão e coerência são fundamentais em textos, pois garantem que as ideias estejam ligadas de forma lógica e fluida, o que facilita a persuasão do leitor.

13. Resposta: Tese

14. Resposta: Argumentos

15. Resposta: Irrelevantes

16. Resposta: [Resposta pessoal do aluno]

17. Resposta: O texto é publicitário; sua função é promover um evento, buscando atrair público.

18. Resposta: Sugere um papel crítico, enfatizando a necessidade de cautela.

19. Resposta: [Resposta pessoal do aluno]

20. Resposta: [Redação criativa do aluno com argumentação clara]

Essa prova é estruturada para avaliar habilidades de compreensão, produção textual e análise crítica, alinhada às expectativas da BNCC para o 8º ano. Guarde essa avaliação com cuidado e use-a para revisar e entender a prática da Língua Portuguesa. Boa sorte!


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