Plano de Aula: Usar fotos de familiares para identificar nomes
Plano de Aula: Usar fotos de familiares para identificar nomes
Tema:
Identificação de nomes através de fotografias de familiares, promovendo a conexão afetiva e o reconhecimento social.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
Objetivo geral:
Desenvolver a habilidade de reconhecimento de nomes de familiares através da utilização de fotografias, promovendo a comunicação e a interação social entre as crianças.
Objetivos específicos:
- Estimular a atenção e o interesse das crianças ao reconhecerem os nomes de familiares.
- Promover a expressão oral ao falarem sobre as fotografias apresentadas.
- Desenvolver a capacidade de escuta e observação durante a atividade de leitura de histórias relacionadas.
- Incentivar a manipulação de materiais impressos e audiovisuais.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Fotografias de familiares (pais, avós, irmãos, etc.)
- Livros ilustrados que abordem o tema da família.
- Materiais para colagem (papel, tesoura, cola).
- Caixa de som para músicas relacionadas à família.
- Espaço para exposição das fotos e atividades.
Metodologia:
A atividade será dividida em etapas, começando com a apresentação das fotografias e a conversa sobre cada familiar, seguida de uma leitura de histórias que envolvam o tema da família. As crianças serão incentivadas a compartilhar suas experiências e sentimentos em relação às fotos.
Atividades:
- Iniciar a aula apresentando as fotografias de familiares, perguntando às crianças sobre quem está nas imagens e incentivando-as a dizer os nomes.
- Realizar uma leitura de um livro que tenha ilustrações de famílias, pedindo que as crianças apontem elementos que reconhecem.
- Propor que cada criança escolha uma fotografia e conte uma pequena história sobre a pessoa da imagem, estimulando a comunicação.
- Fazer uma atividade de colagem onde as crianças podem criar um mural da família, utilizando as fotos e outros materiais.
- Finalizar com uma roda de conversa onde as crianças podem cantar músicas relacionadas à família, promovendo a interação e a diversão.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de reconhecimento dos nomes e a expressão oral durante as interações. A observação do envolvimento e do interesse nas atividades propostas também será um critério importante.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, considere trazer objetos que pertençam aos familiares, como brinquedos ou roupas, para que as crianças possam associar ainda mais as imagens com as experiências reais. Além disso, criar um momento de escuta ativa, onde as crianças possam ouvir músicas que falem sobre a família, pode tornar a atividade mais dinâmica e envolvente. Outra sugestão é incentivar as crianças a desenharem suas próprias famílias, promovendo a criatividade e a expressão artística.
