“Frases Simples e Complexas: Prova de Linguagens para 1º Ano”

Tema: types de pheases, phrases simples e phrases conplexa
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Linguagens e suas Tecnologias
Questões: 8

Prova de Linguagens e suas Tecnologias

Tema: Types de Phrases, Phrases Simples e Phrases Complexas

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Responda as questões a seguir, marcando a alternativa correta. Leia atentamente cada questão e escolha a resposta que melhor se encaixa no contexto apresentado.

Questão 1:

Um professor de Língua Portuguesa quer explicar a diferença entre uma frase simples e uma frase complexa. Qual das opções abaixo exemplifica corretamente uma frase simples?

a) Embora ele tenha estudado, não passou na prova.

b) Ele foi ao cinema e comprou pipoca.

c) Não havia motivos para se preocupar, já que o problema foi resolvido.

d) Apesar da chuva, ele decidiu ir à festa, pois seus amigos estavam lá.

Questão 2:

Considere a seguinte frase: “Maria e João foram ao parque e trouxeram lanches.” Essa frase é classificada como:

a) Complexa, pois contém duas orações interligadas.

b) Simples, pois possui um único predicado.

c) Complexa, pois apresenta uma ideia subordinada.

d) Simples, pois não expressa uma ideia completa.

Questão 3:

Observe as frases a seguir. Qual alternativa apresenta uma frase complexa?

a) A reunião foi cancelada.

b) Embora tenha chovido, a festa aconteceu.

c) Ele estuda à noite.

d) O céu está azul.

Questão 4:

Qual das características abaixo é comum em frases complexas?

a) Possuem um único verbo.

b) Podem dividir-se em mais de uma oração.

c) São sempre mais curtas que frases simples.

d) Não contêm conectivos.

Questão 5:

Analise a frase: “Se você estudar, conseguirá boas notas.” Esta frase é um exemplo de:

a) Frase simples, pois expressa uma única ideia.

b) Frase complexa, devido à presença da oração subordinada.

c) Frase simples, porque é afirmativa.

d) Frase complexa, porém não tem relação com o condicional.

Questão 6:

Em um debate, um aluno apresentou a frase: “O aluno que não entrega os trabalhos perde pontos.” O que torna essa frase complexa?

a) Utiliza uma conjunção.

b) Contém uma oração subordinada adjetiva.

c) É uma frase interrogativa.

d) Não expressa uma opinião.

Questão 7:

Ao escrever um texto descritivo, qual tipo de frase pode ser utilizada para enriquecer a narrativa?

a) Somente frases simples.

b) Somente frases complexas.

c) Uma combinação de frases simples e complexas.

d) Frases que não possuem conectores.

Questão 8:

Qual é a principal função das frases complexas em um texto?

a) Agrupar as frases em uma só.

b) Explicar relações de causa e consequência.

c) Tornar o texto mais curto e direto.

d) Apresentar apenas informações simples.

Gabarito com Justificativas

1. b) Ele foi ao cinema e comprou pipoca.

Justificativa: A frase possui um único sujeito e um único predicado, caracterizando-a como simples.

2. b) Simples, pois possui um único predicado.

Justificativa: A frase apresenta um único núcleo verbal, o que a classifica como uma frase simples.

3. b) Embora tenha chovido, a festa aconteceu.

Justificativa: A frase contém uma oração subordinada, caracterizando-a como complexa.

4. b) Podem dividir-se em mais de uma oração.

Justificativa: Frases complexas são compostas por duas ou mais orações, interligadas por conectivos.

5. b) Frase complexa, devido à presença da oração subordinada.

Justificativa: A frase apresenta uma condição que depende da realização de um evento, típica de frases complexas.

6. b) Contém uma oração subordinada adjetiva.

Justificativa: A frase possui uma oração que qualifica o sujeito (o “aluno”), tornando-a complexa.

7. c) Uma combinação de frases simples e complexas.

Justificativa: O uso de diferentes tipos de frases enriquece a narrativa, possibilitando variações no estilo.

8. b) Explicar relações de causa e consequência.

Justificativa: Frases complexas frequentemente elucidam relações mais elaboradas, enriquecendo o entendimento do texto.

Essas questões e o gabarito proporcionam uma base abrangente e clara sobre o tema, estabelecendo uma relação de aprendizado com a BNCC ao abordar competências de linguagem e interpretação textual.


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