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Nesta atividade, o aluno irá explorar operações matemáticas de contagem através de jogos adaptados. O objetivo é ajudar o aluno a assimilar a contagem de forma lúdica e interativa, utilizando recursos visuais e táteis que facilitem a compreensão e engajamento.

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Adaptações Específicas

Utilizar jogos de contagem que envolvam objetos físicos, como contadores coloridos ou peças de quebra-cabeça, que o aluno possa manipular.

• Estabelecer um ambiente calmo e organizado, para minimizar distrações.
• Instruções serão fornecidas de forma verbal, acompanhadas de demonstrações visuais.

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Materiais e Recursos

Jogos adaptados de contagem (ex: dominós ou dados com números).

• Contadores coloridos (bolinhas ou cubos).
• Cartões com números (1 a 10) para auxiliar na visualização.
• Folha de atividades impressa com imagens e números.
• Cronômetro para gerenciar o tempo da atividade.

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1. Preparação (5 minutos)

   Organize os materiais em uma mesa limpa.

• Explique brevemente ao aluno o que ele fará: “Vamos brincar de contar! Você vai usar estas peças coloridas para contar e jogar!”

1. Apresentação do Jogo (10 minutos)

   Mostre ao aluno como usar os contadores. Por exemplo:

“Se eu pegar 3 bolinhas, quantas são?”

• Incentive-o a contar as bolinhas em voz alta enquanto as manipula.

1. Atividade de Contagem (10 minutos)

   Proponha um jogo de contagem onde o aluno deve contar diferentes quantidades de objetos (ex:

“Quantas bolinhas temos aqui?”).

• Utilize os cartões com números para que ele possa associar a quantidade que contou.

1. Encerramento (5 minutos)

   Faça uma breve revisão:

“Quantas bolinhas você contou? Muito bem!”

• Agradeça o esforço e a participação do aluno.

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Estratégias de Apoio

Esteja presente para oferecer ajuda e encorajamento durante a atividade.

• Use reforços positivos, como elogios e incentivos, sempre que o aluno realizar uma contagem correta.
• Mantenha um tom de voz calmo e amigável para criar um ambiente seguro.

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Avaliação Inclusiva

Observe se o aluno consegue contar corretamente e associar a quantidade ao número correspondente.

• Utilize uma tabela simples para anotar os acertos e erros, sem pressão, focando no progresso pessoal.
• Peça ao aluno para compartilhar o que mais gostou na atividade, valorizando sua opinião.

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Variações e Extensões

Introduza novos objetos para contar, como frutas de plástico ou brinquedos, para variar as atividades.

• Crie um “jogo da memória” com cartões de números e imagens de quantidades, promovendo o reconhecimento visual.

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de contagem disponíveis em tablets, que possam tornar o aprendizado interativo e divertido.

• Jogos digitais simples que envolvam contagem, proporcionando feedback imediato.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Com esta atividade adaptada, o aluno terá a oportunidade de aprender de maneira inclusiva e engajadora, respeitando seu ritmo e suas necessidades.